幼儿园中班下学期第9周工作计划
本周重点:
主题:医生,您好
1.感知医生与我们生活的关系。
2.了解医生看病的一般程序和方法,了解常用的医疗器材。
3.学当小医生,体验医生工作的快乐和自豪。
生活活动指导:
1.提醒幼儿运动后及时换汗巾,多喝水。
2.指导幼儿独立完成便后擦屁股,冲洗双手等,做好便后自理工作。
3.关注幼儿棉被厚薄,及时和家长沟通更换。
区域游戏:
1、梦想舞台:投放《大狗医生》故事磁带,供幼儿表演故事《大狗医生》。
2、童心童画:提供白纸,医生工作的图片,油画棒,供幼儿画医生看病。
3、小书虫屋:将幼儿作品《医生》投放张贴,幼儿相互讲述自己的看病经历。
4、自由捣鼓区:提供纸质砖头,供幼儿搭建鲁拉鲁的院子。
5、运动区:提供塑料筐,羊角球等供幼儿继续玩鈥溞∥吓B眯屑氢澋奶逵蜗贰
6、自然角:继续饲养蜗牛,提供多种食物,探索蜗牛最喜欢吃什么,并作记录。
预设活动 | 周一 | 周二 | 周 三 | 周 四 | 周五 | |
户外运动 | 踢球 打球 拍球 | 踢球 打球 拍球 | 踢球 打球 拍球 | 碳积木建构 | 碳积木建构 | |
上午活动 | 主题活动:
《去医院看病》 活动目标: 1.了解看病的主要过程,并能用较完整的语言表达。 2.知道看病时常用的工具及作用。 | 主题活动:
《大狗医生》 活动目标: 1.理解故事,能说出各个角色得病的原因与治疗的方法。 2.知道要养成良好的生活卫生习惯,预防生病。 | 主题活动:
《学当小医生》 活动目标: 1.初步了解日常生活中轻微病痛的简单处理方法。 2.遇到轻微伤痛时不害怕。 | 绘本教学(五):
《鲁拉鲁先生的院子》 活动目标: 1、继续根据新编剧本进行故事表演。 2、体验表演自己创作的作品的乐趣,有成就感。 | 主题活动:
《小医院》 活动目标: 1.积极参与小医院的角色游戏活动,感受活动乐趣。 2.学习与同伴分工合作,学会协商。 | |
餐后活动 | 散步 | 看 书 | 涂鸦 | 玩橡皮泥 | 快乐星期五 | |
下午活动 | 主题活动:
《白衣天使鈥斺敾な俊 活动目标: 1.知道 5月12日 是国际护士节,尝试运用剪与绘画的方式为护士制作贺卡。 2.懂得要尊重护士,对护士表示感谢。 | 操作活动:
《医生看病》 活动目标: 1.学习刻画医生的主要特征及病人的面部表情。 2.大胆绘画,表现医生看病的情景。 | 操作活动:
《救护车》 活动目标: 1.尝试画出救护车的主要的外形特征,并表现医护人员的救护情景。 2.感受医护人员救治病人的急迫心情。 | 音乐活动(五):
《鲁拉鲁先生的院子》 活动目标: 继续随着音乐故事旁白完整、熟练地进行故事彩排。 | 体育游戏:
《小小救护员》 活动目标: 1.学习侧身钻圈,掌握其动作要领。 2.体验紧急救护的过程,进一步了解医护人员对我们的重要性。 |
生成调整与个别教育:
家园联系:
1.家长帮助幼儿一起收集医院用具或玩具,丰富幼儿开展小医院游戏材料。
2.请家长给幼儿讲述幼儿的看病经历或看病时发生的事情。
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