幼儿园中班下学期第8周工作计划

2016-04-22  | 幼儿 龙车 踏板车 

  本周重点:

  主题:小蜗牛爬呀爬

  1.认识蜗牛,了解蜗牛的外形特征和生活习性。

  2.尝试大胆地用各种方式表达对蜗牛的感知。

  3.萌发关注、探索蜗牛的兴趣。

  生活活动指导:

  1.提醒幼儿按序盛饭,安静就餐,对挑食、偏食以及暴食的个别幼儿给予及时的指导和帮助。

  2.指导幼儿独立完成便后擦屁股、整理衣服,冲洗双手等做好便后自理。

  3.关注幼儿喝水情况,对聊天、打闹、拿着杯子乱跑的幼儿及时提醒和引导。

  区域游戏:

  1、梦想舞台:投放《小蜗牛的家》故事磁带,供幼儿表演故事《小蜗牛的家》。

  2、童心童画:提供白纸,画好螺旋线的报纸,油画棒,胶水等供幼儿继续撕贴蜗牛。

  3、小书虫屋:将幼儿作品《雨天的蜗牛》投放张贴在,供幼儿相互欣赏及自编故事。

  4、魔法学校:投放一定数量的蝌蚪和青蛙图片教具,让幼儿根据ABAB、ABBABB等形式进行排序。

  5、运动吧 :提供塑料筐,羊角球等供幼儿玩鈥溞∥吓B眯屑氢澋奶逵蜗贰

  6、花儿世界:饲养蜗牛,提供多种食物,探索蜗牛最喜欢吃什么,并作记录。

  预设活动

周一 周二 周 三 周 四 周五
户外运动 泡沫垫子、棚梯、木凳、轮胎系列 泡沫垫子、棚梯、木凳、轮胎系列 泡沫垫子、棚梯、木凳、轮胎系列 龙车、踏板车、小推车等 龙车、踏板车、小

  推车等

上午活动 主题活动:

  《蜗牛的秘密》

  活动目标:

  1.初步感知蜗牛的外形特征和生活习性。

  2.体验观察探究蜗牛的快乐,萌发关注、喜爱蜗牛的情感。

  

主题活动:

  《小蜗牛的家》

  活动目标:

  1.理解鈥溛吓5募意澗褪俏吓5谋晨牵徊搅私馕吓1晨堑奶卣骱吞厥庾饔茫确⒓绦剿魑吓L卣鞯娜惹椤

  2.感受故事的童趣,理解小动物们把蜗牛的壳形容为鈥湵掣龃虬︹︹澋娜の缎浴

主题活动:

  《小蜗牛》

  活动目标:

  1.理解故事内容,初步感受故事夸张手法的幽默,学说描述蜗牛爬行速度的话鈥溞∥吓E姥脚溃赖煤苈苈芫貌呕丶摇b

  2.通过理解小蜗牛爬了一季才爬了一个来回的爬行速度,进一步了解蜗牛的习性。

  3.初步了解四季的特征。

绘本教学(五):

  《鲁拉鲁先生的院子》

  活动目标:

  1、知道自己所担任的角色和对话,能根据新编剧本进行故事表演。

  2、体验表演自己创作的作品的乐趣,有成就感。

主题活动:

  《我是快乐小蜗牛》

  活动目标:

  1.理解歌曲内容,初步学唱歌曲。

  2.感受3/4节拍的特点,用流畅、欢快的声音唱出小蜗牛逍遥、自在的心情。

  3.进一步了解蜗牛背壳的神奇作用。

餐后活动 浇花、赏花 阅读、讲故事 涂鸦、绘画 玩橡皮泥 快乐星期五
下午活动 主题活动:

  《蜗牛怎么爬》

  活动目标:

  1.进一步认识蜗牛,初步了解蜗牛是用腹部来爬行的。

  2.乐意观察蜗牛爬行,大胆尝试用鈥溑潘ㄢ澫韵治吓E佬械暮奂!

操作活动:

  《雨天的蜗牛》

  活动目标:

  1.尝试用渲染、剪纸、粘贴等方法来表现雨天蜗牛的不同姿态。

  2.体验渲染方式作画的乐趣,感受色彩的美。

操作活动:

  《蜗牛一家》

  活动目标:

  1.学习沿螺旋线由外向里撕出蜗牛的壳,并学习添画。

  2.体验撕纸的乐趣。

音乐活动(五):

  《鲁拉鲁先生的院子》

  活动目标:

  随着音乐故事旁白完整、熟练地进行故事彩排。

体育游戏:

  《小蜗牛旅行记》

  活动目标:

  1.在游戏中探索不同的爬行方式,提高身体的灵活性、协调性。

  2.感受体育游戏的乐趣。

  生成调整与个别教育:

  家园联系:

  1.家长帮助幼儿一起收集蜗牛,及与蜗牛有关的资料等。

  2.请帮助幼儿填写鈥溠罢椅吓4笮卸澕锹急恚芤淮础

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《幼儿园中班下学期第8周工作计划》摘要:蜗牛。 3、小书虫屋:将幼儿作品《雨天的蜗牛》投放张贴在,供幼儿相互欣赏及自编故事。 4、魔法学校:投放一定数量的蝌蚪和青蛙图片教具,让幼儿根据ABAB、ABBABB等形式进行排序。 5、运动吧 :提供塑料筐,羊角球...
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