家长应该如何应对孩子做作业马虎(4)

　　4．培养孩子思维的灵活性

　　引导孩子对已经熟悉的事物变换一个角度或多个角度去认识，从而培养孩子灵活的思维能力。这样就会使孩子遇到问题时总是从多方面去发现事物的多面性、多样性、多变性，以形成考虑事情全面的好习惯。

　　5．营造宽松、自由的创新氛围

　　克服定势思维，其实就是打破传统，创造求新。创新思维只有在自由、宽松的环境中才能孕育、诞生。

　　家长不要给孩子过多的限制和压力，应留给他们足够的自由思考的空间和放松的心情，以便能深刻、全面地掌握知识，提高学习成绩。

　　6．从不同角度看待问题，同中求异

　　我们可以经常发现，对于同一个问题，不同的孩子的回答却是千篇一律，缺乏新意。

　　父母在这一点上应该给孩子适当的帮助，引导他们从不同的角度、不同的方向去思考问题，鼓励孩子发表个人意见，提倡一题多解，并且能够同中求异。

　　六、孩子马虎是因为家长包办代替让孩子有了依赖心理

　　一类家长包办代替太多，使孩子养成了依赖心理，遇事不爱也不会动脑子，孩子易马虎；一类家长工作太忙，无暇顾及孩子，没时间引导孩子养成细心、认真的习惯，孩子易粗心；一类家长喜欢在孩子完成学校作业的基础上，自己再给孩子加点作业，使孩子疲惫不堪，只能通过喝水、上厕所、找文具、吃东西等方式拖延磨蹭，进行无声抗争，慢慢地就粗心马虎了。

　　对策：家长学会放手，逐步减少过度帮助

　　首先，只要孩子自己能做的事情，就要让他尝试自己做，即使做不好，也要给予表扬，从而增强孩子的自信心。可以先指定1、2件事情，限制时间让孩子完成让孩子完成。比如：起床穿衣服，先规定要自己穿，因为还不熟练，开始家长可以适当帮助，限定的时间也要长一些，经过一段时间的训练后，逐步家长不再帮助，再缩短穿衣服的时间，最后达到自己又快又好地起床穿衣。用同样的方法，可以做很多训练，如孩子的吃饭、收拾玩具、整理学习用具等。

　　其次，任何人做自己不熟悉、或是从来没有做过的事情都不会快的，大人也是如此，更何况对大千世界倍感陌生的孩子呢?家长要善于控制自己的急躁的情绪，学会等待、包容，不管孩子的动作有多么慢，家长都不要急于伸出援助之手。