冀教版语文小学四年级下册期中考试题

　　一、读句子，在拼音下面写汉字。

　　1、动物运动会开始了，只听裁判白头wēng（ ）的一声枪响，老yīng（ ）与biān f煤（ ）如离弦的箭飞了出去。小松shǔ（ ）站在粗cāo（ ）的树枝上，为它们加油。那边，性格guāi（ ）巧的小兔子正在和小乌guī（ ）商量着什么。就连正在洗zǎo（ ）的大象也被吸引了过来。

　　2、yǔ（ ）航员的太空生活是十分有趣的。他们大多数都喜欢飞起来走路，既安全又xiāo sǎ（ ）。飘浮式的睡觉常常使他们感到恐j霉（ ），因为身子底下空荡荡的，没有支撑，y贸u（ ）如掉入万丈深yuān（ ）。因为没有了大气层这个ping zh脿ng（ ），在太空看星星，个个明亮清晰。他们描绘的地球非常美丽，其中一定y霉n h谩n（ ）着他们的情感。

　　二、比一比，再组词。

　　三、多音字组词。

　　四、词句积累。

　　五、按一定的顺序排列词语组成句子。

　　1、水上 古老 横在 桥梁 的

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　　2、羡慕 多么 孤独 它们 的 小鸭 哪

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　　六、排列下面句子的顺序，在括号里填上序号。

　　（ ）北京的颐和园是个美丽的大花园。

　　（ ）走完长廊，就来到了万寿山脚下。

　　（ ）从万寿山下来，就是昆明湖。

　　（ ）进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。

　　（ ）登上万寿山，站在佛香阁的下面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。

　　七、在括号里填上恰当的关联词。

　　1、我们家的大花猫若是不高兴啊，（ ）谁说多少好话，它一声（ ）不出。

　　2、阿诺德（ ）带回了一个西红柿做样品，（ ）把那个农民也带来了。

　　八、选择正确的修辞方式（填序号）。

　　A、拟人　　B、排比　　C、比喻

　　1、小艇的船头和船艄向上翘起，像一弯新月。（ ）

　　2、静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉入睡了。（ ）

　　3、肥皂泡轻轻的飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。（ ）

　　九、阅读下面这段话，并回答问题。

　　吹起来的肥皂泡很美丽，五色的浮光在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球，会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆弱的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的光影凌乱。这时，大家都悬着心，仰着头，屏着呼吸，――不久，这光丽的薄球就无声的散裂了。肥皂水落了下来，洒到眼睛里，使大家都忽然低了头，揉出了眼泪。

　　1、用横线画出短文的中心句。

　　2、请概括这段话的段意。

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　　十、阅读短文，完成文后习题。

　　万物生长也要靠月亮

　　鈥溚蛭锷�长靠太阳鈥潱�这是不可以否认的事实。的确，没有太阳的光和热，地球上的万物就难以生存。然而近年来科学家发现，月球对地球的影响也不亚于太阳。

　　太阳系形成时，月球受到地球的吸引而成为它的卫星，当月球靠近地球时，地球上的海洋会出现潮汐，并产生巨大的摩擦力，使地球升温，导致地心熔化，地心的岩浆出现滚动，其结果是产生了磁场。这个磁场对地球形成了一个鈥湵；ざ茆�潱�使地球上的生物得以生存，如果没有这个鈥湵；ざ茆�潱�外来的辐射线将最初出现在地球上的生物幼苗全部杀死。由此可以说，月球是地球上芸芸众生的保护神。

　　不仅如此，一些科学家还认为，月球还悄悄地促进万物生长。在月照下，植物显得更精神。向日葵、玉米等高杆植物似乎更喜欢月光。月光变化对植物播种也有影响，萝卜、西红柿、芹菜、白菜等适宜在上弦月播种；茄子、洋葱、韭菜、南瓜等适宜在新月时播种。

　　同时科学家还发现，人与月球的关系更是十分密切，人体约有80%是液体，月球引力也能像引起海洋潮汐那样对人体液体发生作用，造成人的生物**和低潮。满月的时候，生物潮处于高峰，这时人的电位差比较大，容易激动，也容易出事。精神病多在月夜发作，犯罪、抑郁和心脏病等的发生也与此有关，但创造性、思维性劳动在满月时也往往更有效。

　　1、用鈥湣�鈥澪�短文分段，并写出每段的主要内容。

　　2、文章从哪几个方面说明了月球的重要性？

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　　十一、习作（根据所给主题选择合适的材料，将序号填在括号里）。

　　主题：假如我是一朵花――我带给人们幸福、描写出人世间的美丽。

　　材料：（ ）

　　A、假如我是一朵康乃馨,女孩将我递到了妈妈的面前。我看见妈妈眼里浸满泪水。妈妈用颤抖的声音说:鈥溞恍荒�,我的乖孩子!鈥澦�眼角的鱼尾纹好似一朵绽开的菊花,那样动人

　　B、假如我是一朵栀子花,孩子们捧着我走进病房。我看到病床上的老师会心的微笑着,眼角滑出了感动的泪珠。她颤抖着接过我,低下头闻到了一阵芬芳鈥︹��

　　C、假如我是一朵玫瑰,灾民们将我送给了抗震救灾的战士。我看到战士们疲惫的脸庞有激动的泪水。他们朴实的微笑着。

　　D、假如我是一朵迎春花,　我看着春天里生机勃勃的景象,听着春天里动听悦耳的歌,我感到幸福、快乐。