《民族英雄戚继光》这是一篇略读课文，课文记叙了我国明朝嘉靖年间沿海一带，屡遭日本海盗烧杀抢掠，明朝将领戚继光组建军队，抗击倭寇的故事。赞颂了戚继光作战英勇，很有智谋。

　　本课内容浅显，易懂。因此在教学时我放手让学生自主学习，让学生根据课后问题，自学自悟，再适时点拨，随后组织学生进行交流、汇报，并相机出现重点词句，体会文章所要表达的思想感情。在解决问题的同时，很好地体现了课文重点，突破了难点。然后指导学生朗读课文，在朗读中进一步体会感悟，并让学生把自己喜欢的语句画下来多读几遍，和大家交流为什么喜欢这些句子，怎样读才能表达出感情，让学生进一步体会情感。最后对鈥溛�什么说戚继光是一个民族英雄？鈥澋奶教郑�这是对课文内容的升华，也是对课文整体的回顾和检测。此外，拓展练习部分，让学生将自己收集到的有关戚继光和戚继光抗击倭寇的故事整理整理，开个故事会。这是对学生主动收集资料能力的培养，也是语文积累能力的重要体现。在学习中，学生的学习热情都很高，通过对语言文字透射出来的人物特点，激发了他们的爱国意识！