幼儿园健康教案 电风扇

　　活动目标：

　　1、 学习原地自转，练习平衡能力。

　　2、 通过游戏情境和形象的语言，尝试做自转的动作。

　　3、 感受游戏中相互追逐、躲闪的快乐。

　　活动准备：

　　1、 音乐磁带：《筷子操》、《飞呀飞》。

　　2、 宇宙飞船的头饰。

　　活动过程：

　　1、 准备活动。

　　幼儿丫成六路纵队，教师带领幼儿随着音乐《筷子操》完整地表演一遍。

　　2、 游戏活动。

　　（1） 游戏：电风扇。

　　教师引导幼儿学习原地自转地动作，请大家转转，表扬正确的幼儿，鼓励勇敢尝试的幼儿，带动胆子比较小的幼儿。

　　教师带领幼儿边念儿歌边做原地自转的动作，儿歌：风儿吹，风儿凉，我是小小电风扇，咔嚓一声转得欢。

　　教师介绍游戏玩法，当教师说：鈥湹绶缟茸急糕�澥保�幼儿两臂侧平举作好准备；当听到教师说：电来了，幼儿边念儿歌，边自转2－3圈，自转时嘴里可发出鈥満艉翕�澋姆缟�；当听到教师说鈥溚５缌蒜�潱�幼儿两臂放下，停下来站在原地不动。游戏可以反复进行3－4次。

　　（2） 游戏：摘星星。

　　全班幼儿扮演小星星，四散站在场地上，教师请一个幼儿扮演鈥溞】蒲Ъ意�潱�戴个宇宙飞船的头饰，站在场外。

　　游戏开始，教师带领鈥溞⌒切氢�澮黄鹉疃�歌：鈥溞⌒切牵�在天空，一闪一闪眨眼睛。鈥濃�溞】蒲Ъ意�澖幼拍睿衡�溛易�宇宙小飞船，飞到天上摘星星。鈥澦低曜詈笠痪浠埃� 鈥溞】蒲Ъ意�澗团芙�场里来摘星星，鈥溞切氢�澦纳⒌囟闵痢１徽�到的星星站到场外，摘到三颗鈥溞切氢�潱�游戏可以结束。这个活动可以进行2－3遍。

　　3、 放松活动――飞呀飞。

　　幼儿四散站立，教师与幼儿共同随着音乐《飞呀飞》，在场地周围自由地边唱边飞翔。