《奇异的激光》是一篇说明文，下面，我粗浅地谈一谈在这节课中对鈥湺裂Х挚�鈥澖萄�模式的尝试应用。

　　一、鈥湺菱�澥裁�

　　本文用生动、形象的语言和实例，从鈥溩盍恋墓忖�濃�溩羁斓牡垛�濃�溩钭嫉某哜�澱馊�个方面分别说明激光的三个特性：激光具有很强的方向性、激光经过凸透镜的汇聚可达到超高温度、激光的速度很快以及激光沿直线运行。

　　我想，孩子如果能够从课文中感受到激光的鈥溒嬉焘�潱�并从文中总结出激光的特性，应该算是鈥湺炼�鈥澚税桑�

　　所以，我在学生初读课文之后，让学生畅谈对鈥溂す忖�澋挠∠螅�学生列举了许多实例，我顺势将着眼点落在鈥溩盍恋墓狻⒆羁斓牡丁⒆钭嫉某哜�澤希�并板书下这三个关键词，结合课题总结到：鈥溦庹媸瞧嬉斓募す庋剑♀�澚私忖�溒嬉焘�澋囊环矫婧�义鈥斺�斏衿娴奶氐恪２⒔�一步导读：鈥溛�什么激光被称为鈥樧盍恋墓狻⒆羁斓牡丁⒆钭嫉某哜�櫍库�澮�导学生选择其中的一部分自读自悟，并辅以批注。在汇报交流的环节，学生说得杂乱而无章，我一步步设问，引着学生将激光的三方面特点总结出来并应用因果的关联词语将语言串联了起来。接下来，我对课文进行拓展，引导学生说一说激光的其它特点以及用途。最后再回扣到课题中鈥溒嬉斓募す忖�澚私馄嬉斓牧硪环矫婧�义鈥斺�斏衿娴挠τ谩Ｎ蚁耄�课上到这里，鈥湺菱�澋娜挝裼Ω猛瓿闪税桑浚ㄖ�所以用问号，是我对鈥湺菱�澋纳疃扔牍愣鹊陌盐找膊惶�肯定，请大家看后给点意见。）

　　二、鈥溠р�澥裁�

　　说明文中鈥溠р�澋哪谌荩�我想应是以下几方面：生动、准确的说明方法；清晰、完整的文章结构；严谨的说明语言等。

　　鈥溠р�澋幕方谛枰�学生的自主探究学习的热情，依据这篇课文，我从比较阅读入手激趣。

　　上课伊始，我以复习导入，总结出了鈥溩盍恋墓忖�濃�溩羁斓牡垛�濃�溩钭嫉某哜�澱馊�个方面，并让学生回顾了藏在这三个小标题之下的激光的三个特性。并出示课件将这三个特性用简炼的语言连缀成一段话，找学生读一读。读过之后，我问到：鈥溎阊У梦艺馄�缩水的说明文与作者的文章相比，哪一个好一些？好在哪里？鈥澭�生众说纷纭，有说鈥溂す饩�凸透镜汇聚温度很多，到底有多高，并不知道。鈥澯械乃碘�溂す獾降子卸嗔粒�亮到什么呈度没有作者写得清楚。鈥澔褂械乃碘�溦庋�写就解释不了激光为什么是最亮的光、最快的刀以及最准的尺了。鈥澪宜呈频佳В�问到：鈥溈蠢椿故亲髡咝吹恼馄�说明文让大家喜欢，那么，作者运用了什么样的方法将激光的特性写得那么的准确而生动呢？选择其中的一部分，自己细细读一读，并做好批注。鈥�

　　学生在汇报时，从词句的角度入手，涉及到生动而准确的说明方法的运用和准确的语言上。我又引导着学生感受到鈥溩钭嫉某哜�澱庖徊糠值目�头与其它开头的不同，体会其设置悬疑、吸引读者的作用。从篇章的角度入手，我又引导着学生发现了文章总-分-总的结构特点，以及鈥溞”晏忖�澋拿钣谩�

　　三、困惑

　　1.两课时上下来，相比较于之前的《献你一束花》《凡卡》《普罗米修斯》等记事、抒情的文体来说，鈥湺菱�澋帽冉锨崴梢踩菀装盐铡５�鈥溠р�澋帽冉显勇遥�对鈥溠р�澋哪谌萦τ盟�侧重吧。就这篇说明文来说，侧重点应放在鈥溗得鞣椒ㄢ�濃�溞”晏忖�澋慕萄�上。

　　2.对于文章含义较深刻的文章，如何把握鈥湺菱�澋纳疃扔牍愣龋�教师怎样提高自身读文的能力？请各位老师给予指导。