外研社一起Module5 UNIT2《There are fourteen peaches.》课后反思
三年级是小学孩子的转折点,考虑到孩子的年龄特点,又要为将来的知识转折打下扎实的基础.我在课堂教学中采用了灵活多样的教学方法,融入了多种教学环节和元素。课后,我有许多感受愿与大家一起分享。
成功之处:
1、我的热身活动比较新颖,而且是关于数字的活动,学生的反应良好。
2、复习的过程创新独特,通过拍一拍的方式,将学生的注意力集中到一起,快速分辨,确认数字,这一步进行的比较成功。从而对新课的教学起到很好的铺垫作用。
3、在单词巩固环节上不但注重了认读,而且加强了英汉之间的转化。学生都能积极的投入。
4、不论是新授单词,还是句型,都有讲与练的结合,实现了任务性教学。
5、鈥溤谝惶每沃校迨槭且桓隼鲜Φ耐馓租潯0迨槿缤桓隼鲜Φ男蜗蟾且恢质嫒坏母芯跻谎龅矫拦郏约蛞怅啵趵砬宄氐阃怀觥F浯危迨榈某氏止岽┳盼艺诳蔚乃悸贰K裕⒅睾徒簿堪迨榈纳杓剖欠浅1匾摹6椅医驶愫途湫桶迨樵谒南呷窭铮氖樾刺峁┝俗钪惫鄣氖痉叮庥欣谘氖樾垂娣缎浴
不足之处:
1、热身。这节课,在此环节中,turn的发音没有处理好。
2、单词呈现。 出示sixteen的单词卡时,卡片失手掉在了地上。
3、课堂用语。 授课过程中出现了课堂用语方面的口误,而且不是特别严谨。
《外研社一起Module5 UNIT2“There are fourteen peaches.”课后反思》摘要:而且我将词汇和句型板书在四线三格里,给学生的书写提供了最直观的示范,这有利于学生的书写规范性。 不足之处: 1、热身。这节课,在此环节中,turn的发音没有处理好。 2、单词呈现。 出示sixteen的单词卡时,卡片...
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