北师大版三年级下册《大自然的语言》同步练习
一、基础测试
1、选择恰当的词语，将其字母序号填在括号内。
（1）物候观测使用的是鈥溁畹囊瞧麾�潱腔钌纳铮绕笠瞧鞲丛拥枚唷＃� ）得多。
A、灵验 B、灵敏
C、灵活 D、灵便
（2）为了便于山区的农业发展，开展山区物候（ ）是必要的。
A、观察 B、观测
C、预测 D、观望
（3）于是转入夏季，这是植物（聽）果实的季节。
A、发育 B、培育
C、酝酿 D、孕育
（4）物候观测使用的是鈥溁畹囊瞧麾�潱腔钌纳铩Ｋ绕笠瞧鞲丛拥枚啵牐┑枚唷�
A、灵验 B、灵敏
C、灵活 D、灵便
2、对《大自然的语言》一文说法正确的两项是（ ）
A、鈥湻彩墙５牡胤剑韧扯鹊哪诼剑煳潞停禾旆炊洹ｂ�澱饩浠霸擞昧俗鞅冉系乃得鞣椒ā�
B、鈥溛锖蛳窒罄戳俚某僭缁褂泄沤竦牟钜臁８萦⒐喜课锖虻囊恢殖て诩锹迹�1741年到1750年10年平均同1921年到1930年10年平均的春初7种乔木抽青和开花日期相比较，可以看出后者比前者早9天。鈥澱舛挝淖种锈�満笳哜�澥侵福嚎ㄈ掌冢�溓罢哜�澥侵福撼榍嗳掌凇�
C、题目鈥湸笞匀坏挠镅遭�澰擞昧四馊说男薮欠椒ā�
D、物候现象的来临决定于纬度的差异、经度的差异、高下的差异、古今的差异。
3、《大自然的语言》一文中，以鈥湸笞匀坏挠镅遭�澪獾脑蚍治霾坏钡囊幌钍牵� ）
A、鈥湸笞匀坏挠镅遭�澗褪氢�溛锖蛳窒筲�澋男蜗蠡捣ā�
B、新颖别致，引人入胜。
C、本文是改写，不能改掉文题。
D、语言是人们交际交流的工具，自然界一些物候现象也起着预报农时的作用。这种现象仿佛就是传递信息的鈥湸笞匀坏挠镅遭�潯�
4、鈥溋⒋汗螅蟮亟ソサ卮映了兴招压础１┤诨菽久确ⅲ髦只ù蔚诳拧ｂ�澱舛挝淖衷擞玫谋泶锓绞胶托薮欠椒ㄊ牵� ）
A、说明拟人 比喻
B、叙述拟人 比喻
C、描写对偶 拟人
D、抒情比喻 拟人
5、下列各句中说明纬度差异的一项是（ ）
A、济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。
B、根据英国南部物候的一种长期记录，拿1741年到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921年到1930年十年的平均值相比较，可以看出后者比前者早九天。
C、在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。
D、在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适应。
6、下列说法正确的一项是（ ）
A、鈥湸笞匀坏挠镅遭�澲锈�溣镅遭�澥侵腹糯鞔吕吹男矶嗯┭琛�
B、草木荣枯、候鸟去来的自然现象，我国古代劳动人民称之为物候学。
C、本文以平实的语言按照从现象到本质的说明顺序介绍了物候学。
D、纬度、经度、高下的差异和古今的差异是决定物候现象来临的因素。
二、重点语段阅读
（一）阅读下面文字，然后回答问题。
经度差异是影响物候的第二个因素。经度之所以发生影响，是离海洋远近的关系。凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约一度，但在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。两地纬度相差无几，但烟台靠海，春天便来得迟了。
（1）这段文字说明的内容是
______________________________________
（2）这段文字的中心句是第____句，这段文字是按_______顺序解说事理的。
（3）用大连和北京、济南和烟台相比有什么作用？
答：_______________________________
（4）文中运用了_____、______、_____等说明方法。
（5）鈥湻彩氢�濃�湺尖�澰谖闹杏惺裁幢泶镒饔茫�
答：________________________________
（6）鈥溇鹊牟钜焘�澱庖欢危倭四男├樱得髁耸裁矗�
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