北京版三年级下《富饶的西沙群岛》教学片断
教学流程:
师:通过刚才的聊天,发现大家去过的地方还真不少,有个地方不知你们有没有去过?
(师板书:西沙群岛。学生表示没有去过。)
师:看这四个字,(师指板书鈥溛魃橙旱衡潱┐诱馑母鲎帜隳芰私獾绞裁葱畔ⅲ
生1:西沙群岛一定有很多动物。
师:为什么这么说?
生1:从鈥溔衡澴帜芸闯隼础
生2:西沙群岛有很多岛屿。
师:从哪看出来?
生2:群岛就是指一群岛屿。
生3:西沙群岛有很多沙子。
生4:西沙群岛在西边。
(出示课件:中国地图)
师:这是我国的地图,下边就是南海领域。西沙群岛是南海四大群岛之一,除了西沙还有南沙、东沙、中沙,西沙群岛位于我国边境,是祖国的海防前哨。现在我们就去这里看看!
对话交流:
钟静(以下简称钟):支老师、于老师,我感觉自己的课堂应变能力不行,比如在鈥湸涌挝奶饽炕竦檬裁葱畔⑩澱飧龌方冢桓鲅酒鹄此碘溛魃橙旱衡澋亩锒唷N业笔币汇叮馔耆鑫以ど璧慕贪福岩杂Χ浴
支老师:没招了?
钟:对,我只好提问其他的学生,这个孩子就这样扔下不管了。
支老师:这学生还没有说羊多、牛多,因为平时都说羊群、牛群。(听课老师大笑)好,那就先就着你的问题谈。
课堂上对学生关注不够,这是年轻教师常见的毛病,学生说错了也不置可否。比如你刚才的导入环节就出了好几个错。第一个就是你刚才说的西沙群岛的鈥溔衡澴郑醒悼吹解溔衡澗拖氲搅撕枚喽铩D阍谡饫锊恢每煞袷强梢缘模热帽鸬耐担罄淳陀泻⒆铀盗巳旱菏侵肝魃橙旱河泻枚嗟海獠灰桓鲡溔衡澴至礁鼋馐土寺穑空飧鍪焙颍鲜υ倩毓啡ノ饰矢詹拍歉鐾В闼碘溔衡澥侵敢蝗憾铮抵敢蝗旱河欤忝橇┧档亩裕
《北京版三年级下“富饶的西沙群岛”教学片断》摘要:定有很多动物。 师:为什么这么说? 生1:从群字能看出来。 生2:西沙群岛有很多岛屿。 师:从哪看出来? 生2:群岛就是指一群岛屿。 生3:西沙群岛有很多沙子。 生4:西沙群岛在西边。 出示课件:中国地图 师...
相关文章: | ◇ 人教:22《富饶的西沙群岛》第二组 | ◇ 人教:22《富饶的西沙群岛》第一组 |
◇ 富饶的西沙群岛 | ◇ 22《富饶的西沙群岛》|人教版 |