人美版二年级上册《演电视》教学反思

　　《演电视》从教材教参上看，一共包括学画，合作，制作，表演四个重要环节。学生要在本节课中理解什么是连环画，学着合作完成作品，发挥集体的创造力，在制作电视机身的过程中体会创作的快乐，最后的表演既要语言表达也要情感培养。演电视示范，展示电视机身制作过程及要求，将过程分解为剪，撕，画，贴，演。学生分组完成，并进行表演。

　　针对孩子绘画基础薄弱的特点我把绘画演示时间和技法部分增加啦，学生反映良好。学生讨论环节取消，由于任务分配明确，课堂没有出现上次的混乱场面，黑板上的作品展示环节调动了学生的积极性，为连环画排序环节让学生不知不觉中已经掌握了连环画的特性。