北师大版小学语文六年级下册第八单元练习题

2016-01-06  | 万尼 莫斯 练习 

  一、我会音汉互注。

cán kù
 
zī wèi
 
kǎn kě
 
shuāi jiāo
 
fáng bù
 
shèng fáng
 
liàngl iàng qiàng qiàng
 
 
迷惑
 
蜥蜴
 
难受
 
感情
 
我们
 
灵敏
 
观察
 
明亮

  二、我能把下列词语补充完整。

如( )似( )
一( )一( )
( )( )不离
远( )重( )
( )( )不疲
热泪( )( )

  三、我知道下列词语书写全对一组是的( )

  (A)防不胜防如坐针毡忐忑不安心潮澎湃

  (B)跃跃欲试察言观色峰峦叠樟孤芳自赏

  (C)乐此不疲粉身碎骨南袁北辙捕风捉影

  (D)高瞻远瞩搬门弄斧同甘共苦才疏学浅

  四、我会写句子。

  (1)我们看着你的头撞破了,心里很难受。

  改为比喻句:__________________。

  (2)我们和万尼。莫斯长老师的感情很深。

  改为夸张句:__________________。

  (3)我什么时候才能再拉开那个马蒂尼里放过蜥蜴的抽屉呢?

  改成不带问号的句子:___________。

  (4)那一条条被我们用脚踏出来的路,才是我们每个人留在这世上的真正姓名。

  缩句:________________________。

  (5)斯巴多尼说:“老在教室后面发出喇叭声的是我。”

  改为转述:____________________。

  五、我会填关联词。

  (1)( )注定了我只能前行,( )不要退回去。

  (2)学校的功课( )是非学好不可的,( )更重要的是帮助父亲养活一家人。

  (3)革命先烈( )敌人毒刑拷打,( )透露党的机密。

  六、阅读体验。

  课内阅读理解

  没有退路,人生的车站___________,

  没有退路,出了山的溪水__________,

  走下去,前面有相思鸟,有金孔雀,

  走下去,前面有橄榄树,有曼陀铃,

  风来吧,_______,________都来吧,

  那一条条被我们用脚踏出来的路,

  才是我们每个人留在____________。

  1.在空白处补全诗歌。

  2.人生的际遇顺逆交替,“相思鸟”象征了___________,“金孔雀”象征了____________,“橄榄树”象征了_________,“________”的美妙预示着富有情趣的生活。

  3.在成长的过程中,当我们遇到诸如风雨雷电的艰难考验时,我们应该怎么做?

  _____________________________。

  课外阅读

_________

  有个孩子,在他出生的那天,妈妈就离开了人世。

  从此,每当看到别人从妈妈那儿得到礼物,他就非常伤心:“啊!我真命苦。我的妈妈竟来不及给我一件礼物。”

  一天,这孩子想起这件事,又伤心地哭了。他独个儿在街头徘徊,撞在一位老人身上。老人并不生气,却关心地问:“孩子,你为啥哭?“

  孩子向老人倾诉了自己的哀伤。

  老人听罢,严肃地说:“孩子,你错了!其实,你妈妈从你出生那天起,就把整个世界都作为礼物送给了你,这难道还不够吗?“

  孩子听着,眼睛忽地一亮。老人抚摸着孩子的头,语重心长地说:“不仅如此,妈妈还给了你( )的眼睛,让你去( )世界;给了你( )的耳朵,让你去( )世界;给了你一双腿,让你( )世界,给了你一双手,让你去( )世界。这些,难道还不够吗?”

  孩子听着,陷入了沉思。

  老人又说:“孩子,重要的是妈妈还给了你一颗充满热血的心。那是为了让你珍惜生活,去热爱这个世界。”

  1.给短文加一个合适的题目。

  2.根据意思从课文中找出恰当的词语。

  (1)语言恳切而有分量,情意深长。( )

  (2)细心地思索。( )

  (3)在一个地方来回走。( )

  3.写出下列词语的近义词。

  倾诉—( )  哀伤—( )

  4.选择适当的词语填入文中的括号里。

改造
灵敏
观察
明亮
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《北师大版小学语文六年级下册第八单元练习题》摘要:学浅 四、我会写句子。 1我们看着你的头撞破了,心里很难受。 改为比喻句:。 2我们和万尼。莫斯长老师的感情很深。 改为夸张句:。 3我什么时候才能再拉开那个马蒂尼里放过蜥蜴的抽屉呢? 改成不带问号的句子:。...
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