农村两园互动策略的探索研究
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一、农村幼儿园家园互动需求调查
1.华阳幼儿园家园互动现状
在一场以价格为武器、以公立幼儿园为目标、以孩子为争抢对象的战争中,农村家长普遍认为孩子能认字、写字,幼儿园收费低就是好幼儿园,而鈥溂以昂献麾澅豢闯墒且恢肘溌榉斥潯;粲锥霸诩页ひ笥攵⒄埂⒂锥吧嬗氚煸爸柿考涿媪僮帕侥丫车亍
家园互动存在的问题:
第一,家长唯智育教育观(重知识、技能)与幼儿园的教育目标(幼儿一生发展需要的能力)有很大差距。
第二,教师们不能拿出具有说服力的鈥溨ぞ葩潱眉页っ强吹胶⒆拥姆⒄埂
第三,幼儿园未能形成系统的鈥溂以扳澔ザ逑怠
2.大林幼儿园家固互动现状
大林幼儿园的家园互动基本是空白。首先,这里的教师少且不专,90%都属非幼教专业,缺乏做家长工作的水平。其次,4个班4名教师,每位教师除了承包一个班的保教工作外,每天还要轮流背起背篼上街买菜,做园内的清洁卫生、后勤保障等工作,且幼儿园还要面临周边个体园争夺生源的恶性竞争。教师基本上没有精力钻研家长工作。第三,这里的孩子80%都属于鈥溋羰囟潱⒆拥慕逃侍庵饕勺姹渤械#浅斯匦暮⒆幽芊裱У揭恍┲锻狻6院⒆拥那樾髑楦小⑸硖褰】怠⒏鲂云分始吧缁嵝缘确矫娴姆⒄够静恢馈
二、在结对帮扶中,两园共同探索家园互动策略
我们两园在结对帮扶过程中。以联动开展课题研究的方式启动了成都市鈥準晃邂澘翁狻杜┐邂溂以扳澫低郴ザ导芯俊贰1狙芯客ü溂苹斝卸敼鄄焘敺此尖斨匦录苹斀徊叫卸斣俟鄄焘斣俜此尖澋难饭獭6允导饰侍饨蟹锤垂鄄臁⑸笊鞣此迹嗽澳诩以盎ザ⒃巴饧以盎ザ⒐始以盎ザ娜鼋锥巍
(一)第一阶段:园内家园互动历经的鈥溔伪淝ㄢ
1.从鈥溩呓澋解溩呓澋谋淝ā
开放环境。吸引家长走近幼儿园,让家长对幼儿教育的认识从远远地观望到近距离地审视,逐步走进幼儿教育,了解幼儿教育、了解教师工作。
华阳做法:
(1)丰富而具有年龄特色的家园联系栏鈥斺敶蚩以岸曰暗拇翱凇
家园栏是我们对外宣传的窗口,通过创设开放的、具有年龄特点的鈥溣锥兰劾糕Ρ硌锛页だ糕濃溣远耘鲡濃湽低ㄎ藜掴濃溍恐芮那幕扳濃溄鸬阕逾澋榷±改俊N煌炅涠渭页さ幕⒅鞫斡搿
(2)全开放的教育活动鈥斺斍爰页も溩呓澯锥敖逃
我们向家长开放了幼儿园所有活动:班级教学活动展示、半日活动展示(幼儿锻炼、进餐、午睡、游戏)、内容丰富的亲子活动等。这些活动使家长了解了幼儿教育的过程。
大林做法:
(1)结对帮扶鈥斺斣谟牖粲锥肮餐沟目蒲谢疃校浣淌Φ募页すぷ鞴勰睿嵘淌Φ募页すぷ魉健
(2)沟通、交流鈥斺斖ü霰鹛富罢〖页さ睦斫狻⒅С钟肱浜稀
两园共同做法:
质朴而别致的鈥準钟∏┑侥J解濃斺敵现垦爰页ぷ呓锥啊
为了吸引更多的农村家长走进幼儿园,我们针对家长(尤其是祖辈类)不会写字的特殊情况,尝试采用农村人最质朴而又具有乡土特色的鈥準钟∏┑侥J解潱て鸺页っ遣斡氲幕浴
2.从鈥湹ザ澋解溁ザ澋谋淝ā
让家长从旁观者、配合者成为真正的参与者、合作者,主动走进幼儿教育。
华阳做法:
(1)鈥溩髌贩治鲡濃斺斖甘油妫迪钟锥⒔淌σ约凹页さ纳疃榷曰啊
幼儿作品是教师和家长了解幼儿的窗口,也是家园进行个别教育的重要依据。我们以幼儿作品为载体,通过教师、家长共同记录和分析幼儿作品,与儿童进行鈥溕疃肉澏曰埃攵霰鸹蚣逯匚乱丫肮蚍⑸氖虑椋页ず徒淌餐び锥难肮蹋媒淌图页さ慕逃壑倒酆投矍飨蛞恢隆
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