幼儿园宣传画课程设计 五一劳动节

　　一、谈话引题

　　鈥溞∨笥眩�你们知道5月1日是什么节日吗？鈥潱ɡ投�节）鈥溊投�节是谁的节日？鈥潱ɡ投�人民）鈥溎男┦抢投�人民？鈥潱ㄉ习嗟娜耍┾�溕习嗟娜硕荚诟墒裁茨兀库�濃�溄痪�叔叔、环卫工人、建筑工人他们都是劳动人民，都很辛苦，我们要让别人知道他们都在干什么！鈥�

　　二、讲解、示范

　　鈥溛颐窃趺幢硐纸痪�叔叔（环卫工人、建筑工人）呢？鈥濃�湷�了画正在工作的交警叔叔。.....还应该画些什么？鈥濃�湺裕�我们还要画上背景，比如说画交警叔叔，我们一般先要画出宽宽的马路，川流不息的汽车，交警叔叔在指挥交通。.....鈥澮槐咚担�教师一边进行局部的示范。

　　三、思维拓展

　　鈥湷�了这些人，还有很多劳动人民，他们都非常辛苦，你们也可以把他们画下来，注意了，一定要把背景也描述出来，要不就看不出是什么劳动人民了！鈥�

　　四、幼儿作画，教师巡回指导

　　五、作品展示，宣传

　　整个活动下来，我觉得孩子们对鈥溛逡烩�澙投�节有了深层次的认识，对劳动人民的概念也更加清晰了，而且经过我的局部示范，孩子们还是有东西可画，画得也还不错，就是在思维拓展方面虽然有提及，但是因为没有提供任何参考的图像，因此没有一个孩子画了其他劳动人民，拓展的目的没有达到，由此也再一次体现了宣传画开展过程中存在的最大一个问题鈥斺�敾崴挡换峄�。如果教师在前期就做好铺垫，先开展一个社会活动，让孩子们观察各行各业劳动人民工作的场景，出示单张的劳动人民图片，那么在此次活动中，效果会更加理想。