小班活动设计:一双小小手
一、活动没目标:
1、认识自己小手,知道每个手指都有自己的名字。
2、知道小手的本领,了解保护手的方法。
二、活动准备:
1、事先熟悉律动鈥溓肽阏瘴艺庋鲡潯
2、能干的小手图片;保护小手图片。
三、活动过程:
1、现在老师做动作,小朋友一起跟着我,师:请你照我这样做(分别做小鸡、小鸭、小猫叫的动作),幼:我就照你这样做。
2、刚才我们做的动作是用什么做的?(是用我们的手)
3、现在请小朋友看一看我们的手是什么样的?
老师小结:我们都有两只手,两只手也叫一双手,一共有十个手指头。一只手有五个手指头。
4、小朋友有自己的名字,我们的手指也有他们的名字,我们一起来认识一下,分别认识五个手指。
5、我们一起跟自己的小手和手指交个朋友吧,分别叫着它们们的名字向他们问好:一只手你好;两只手你好;一双手你好;大拇指你好鈥︹Α
6、小朋友刚才都认识了自己的小手,那谁知道我们的小手会做什么事情?
教师边放图片便进行小结
7、我们的小手这么能干,我们应该怎样保护他们?
教师边放图片边进行小结。
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《小班活动设计:一双小小手》摘要:解保护手的方法。 二、活动准备: 1、事先熟悉律动请你照我这样做。 2、能干的小手图片;保护小手图片。 三、活动过程: 1、现在老师做动作,小朋友一起跟着我,师:请你照我这样做分别做小鸡、小鸭、小猫叫的动作,...
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