中班语言活动《香喷喷的轮子》教案
活动目标:
1、感受故事情节的有趣,并能积极思考、大胆想象一辆巧克力轮子的车还能做什么。
2、理解词汇:绊、扛、香喷喷和圆溜溜。
3、体验团结助人的快乐情绪。
活动准备:教学挂图,教师教学资源,小松鼠图片。
活动过程:
一、激发学习兴趣,引出故事主题
师:鈥溡恢恍∷墒螅诓莸厣仙⒉剑徊恍⌒谋话砹烁龃蟾,小朋友猜一猜,小松鼠可能是被什么绊倒的?鈥(幼儿自由想象)
小结:小朋友们想到了这么多,咱们看看故事里的小松鼠究竟是被什么绊倒的?
二、边出示挂图边讲述故事,采用故事中断法,引导幼儿感受故事情节的有趣并鼓励幼儿大胆想象。
1、出示小松鼠摔倒画面讲述
师:噢,原来是四颗圆溜溜、散发着香味的巧克力豆把小松鼠绊倒了。
问:(1)哪些东西是圆溜溜的?(理解词语圆溜溜)你吃过什么香喷喷呢的东西?(理解词语香喷喷)
(2)哎,奇怪了,这四颗巧克力豆怎么会在这里呢?
(3)如果你发现了这四颗巧克力豆你会怎么做?
小结:小朋友们真是爱动脑筋的好孩子,咱们看看小松鼠是怎么做的?
2、继续结合挂图讲述
师:原来小松鼠用四颗巧克力豆做车轮,做了一辆小汽车。
问:小松鼠开得四轮车是什么车?那些车是四个轮子的?
小结:小朋友们懂得真多,咱们看看接下来故事里发生了什么事情?
3、继续结合挂图讲述
问:鈥溞∷墒罂判∑翟谔镆吧戏膳埽龅搅肆街豢煲乖瘟说男〖Γ谑撬断铝肆礁雎肿樱∷墒笞急冈跹镏〖Γ库潱ㄓ锥杂上胂螅
师:鈥溤矗∷墒笳铝俗约撼瞪系牧礁雎肿痈〖ψ隽肆蕉ヌ裘薄b
问:现在只剩下两个轮子了,可以做车吗?可以做什么车?(自行车、摩托车、电动车鈥︹Γ
小结:小朋友们真是爱动脑筋的好孩子,咱们看看接下来故事里又发生了什么事情?
4、继续结合挂图讲述
问:小松鼠看到老爷爷没有纽扣,它会怎么做?(幼儿自由想象)
师:鈥溤矗∷墒蟀岩桓雎肿痈弦绷伺郏皇R桓雎肿恿耍衷诨鼓茏德穑渴裁闯底邮且桓雎肿拥哪兀库潱ㄐ⊥瞥怠⒍缆殖碘︹Γ
小结:小朋友们真是聪明的好孩子,咱们看看接下来故事里又发生了什么事情?
5、继续结合挂图讲述到最后
问:小朋友们猜一猜这辆小汽车是谁送的?为什么要送给他小汽车?
小结:小松鼠帮助了朋友,朋友为了感谢它,就送它汽车当礼物。
三、播放教学资源,完整的欣赏故事。
问:你觉得小松鼠是一个什么样的小动物?(爱劳动、有爱心鈥︹Γ
四、迁移故事主题,渗透品德教育
如果你有一辆小汽车你想怎么做?
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