雅鲁藏布大峡谷

(四年级上册)

人教课标版四上:《雅鲁藏布大峡谷》教案

2015-11-04  | 雅鲁藏布 南迦巴瓦峰 藏文 

  课文标题 雅鲁藏布大峡谷

  教学目的

  1、认识7个生字。正确、流利、有感情地朗读课文。

  2、了解雅鲁藏布大峡谷的特点,感受雅鲁藏布大峡谷的壮丽神奇。

  3、激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。

  教学重点

  了解雅鲁藏布大峡谷的特点,学习作者表现事物特点的写法。

  教学难点

  了解雅鲁藏布大峡谷的特点,学习作者表现事物特点的写法。

  教学方法

  情境教学与媒体资源播放

  教学用具

  生字卡片、媒体资源(PPT、动画)

  教学时间

  2课时

  教学过程

第一课时

  一、导入新课,介绍雅鲁藏布大峡谷的有关情况

  师:上次课,我们学习了《观潮》,钱塘潮的奇妙、壮观令我们感受到了大自然的神奇。我们的国家幅员辽阔,大自然的景观十分丰富。今天我们来一起来看看同样神奇壮观的雅鲁藏布大峡谷。板书:

  雅鲁藏布大峡谷

  出示图片,介绍雅鲁藏布江和雅鲁藏布大峡谷的情况。

人教课标版四上:《雅鲁藏布大峡谷》教案

  我们学地理时,知道了雅鲁藏布江,雅鲁藏布江的藏文意思是“从最高顶峰上流下来的水”,是世界上海拔最高的河流。

  雅鲁藏布江在青藏高原上冲刷出了一条很深的峡谷。雅鲁藏布大峡谷位于雅鲁藏布江下游大拐弯处的南迦巴瓦峰旁。

  同学们请看这幅图。雅鲁藏布江流到扎曲村后,突然在高原上出一个呈U字形大拐弯的,而且转向南流。峡谷旁的南迦巴瓦峰是喜马拉雅山东端最高峰,此处峡谷深达6000米以上。大拐弯峡谷以雄伟峻险、奇特的转折闻名于世。

  雅鲁藏布大峡谷的长度超过曾号称世界之最的美国科罗拉多峡谷,深度超过了曾号称世界之最的秘鲁科尔多峡谷,被认为是世界第一大峡谷和最深的峡谷。它是中国几代科学家经过长期艰辛考察后发现的,以其宽、深、窄成为世界一大奇观。

  二、范读课文

  1、教师范读课文或是播放《雅鲁藏布大峡谷》动画范读课文。

人教课标版四上:《雅鲁藏布大峡谷》教案

  2、学生将不认识的生字作标记。

  三、学生自读课文,学习生字词

  1、学生自读课文,查字典,把不认识的生字注上拼音。对于标有拼音的字重点掌握。

  2、教师出示生字词卡片,学生拼读。重点掌握:

人教课标版四上:《雅鲁藏布大峡谷》教案

  3、学生互相检查拼读,教师巡视。

  4、教师抽查学生拼读情况。

  5、教师讲解难写的字词,学生练习书写。

  重点掌握:穆、堪

  6、掌握以下词语的读写与含义

  咫尺:比喻相距很近。

  堪称:堪,能够;可以。堪称即可以称为、可以算作。

  皑皑:形容洁白的样子。常用来形容雪和为雪所覆盖的事物。

  美誉:美好的名誉。

  四、朗读课文,概括段意

  1、学生有感情地朗读课文,点名让学生示范读。

  2、分组朗读课文

  3、找出课文中最能概括段意的句子,并思考:作者从哪些方面描写雅鲁藏布大峡谷?

  师提示:

  (1)世界第一的壮丽景观

  (2)映衬着雪山冰川和郁郁苍苍的原始林海,云遮雾涌,神秘莫测

  (3)大峡谷的奇异景观还体现在生物的多样性上。

  五、学习课文第一、二自然自然段

  1、学习第一自然段

  师:作者在第一自然段里说:雅鲁藏布大峡谷堪称“世界第一的壮丽景观”。请同学们思考,作者为什么这样说?

  学生答,老师补充并板书:

  世界最深最长的河流峡谷 高峰与深谷为邻 强烈的地形反差

  2、学习第二自然段

  师:作者在第一自然段说雅鲁藏布大峡谷是世界最深最长的河流峡谷。在第二自然段里,作者是怎么说明的?运用了什么方法?

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《人教课标版四上:“雅鲁藏布大峡谷”教案》摘要:PPT、动画 教学时间 2课时 教学过程 第一课时 一、导入新课,介绍雅鲁藏布大峡谷的有关情况 师:上次课,我们学习了《观潮》,钱塘潮的奇妙、壮观令我们感受到了大自然的神奇。我们的国家幅员辽阔,大自然的景观十分...
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