苏教版小学语文第一册:《练习3》教案
课题 | 练习 3 | 教时 | 3课时 |
教学目的要求 |
1. 字词句综合练习,学会利用太阳辨别方向。 2. 按从上到下的笔顺规则,找样子练习书写上下结构的字。 3. 朗读背诵儿歌。 4. 学习打电话,学会打电话的礼节。 | ||
教学重点难点 |
写字训练、读背训练、字词句综合训练、口语交际训练。 | ||
教
学 过 程 |
第一课时 一、 教学第一题:学习字词句 1、 指导学习第一小题 (1) 审题。读题,明确要求。 (2) 指导。教师范读,边读边勾画山冈、太阳。学生自由朗读儿歌。 讨论:你学会怎样辨别方向了吗? 请一名同学上台辨别方向,集体评议。 同桌互相演示,集体演示。(3) 齐读儿歌。 2、 指导学习第2小题 (1) 审题。 (2) 讨论:谁能说说刚才学过的辨别方向的儿歌?齐背儿歌。师:学会了辨别方向,你能完成填空了吗? (3) 指名上黑板填空,问:你能说说自己的理由吗? (4) 表扬填写正确的同学。(5) 小结。 3、 指导学习第3小题 (1) 审题。读题,明确要求。(2) 讨论,交流。 教师:课前,老师布置大家回家搜集资料,想想中午怎么利用太阳辨别方向。下面老师请同学们汇报一下自己的学习结果。 组织学生交流,组织学生汇报学习结果。 二、 小结 第二课时 一、 教学第二题:学写铅笔字 1、 审题。读题,明确要求。 2、 指导练习描红、仿影。 (1) 出示卡片认读:花、点、前。(2) 指导辨析3个字的异同。 (3) 复习描红和仿影的要求:一笔描成,笔笔到位。 (4) 学生练习描红,仿影,教师巡视。 3、 指导练习临写。 (1) 观察3个字的笔画在田字格里的位置。(2) 指名上黑板临写。 (3) 评价,纠正。提醒学生注意每个字上下两部分的大小比例。 (4) 学生按要求练习临写,教师巡视,提醒学生书写姿势要正确。 4、 反馈。 展示学生写得好的字,表扬写得好的同学。 二、 教学第三题:读读背背 1、 审题。读题,明确要求。 2、 指导。 (1) 看图,说说图上画的是什么地方?有一个什么样的小姑娘?她在干什么? (2) 自由读儿歌,想想儿歌里都写了哪些内容。 (3) 指读儿歌,纠正错误的读音。 (4) 讨论:读了儿歌,你仿佛看到了什么? (5) 练习朗读,试着把自己想到的用朗读表现出来。指名朗读,选出一个读得最棒的。 3、 边看图边练习背诵,会背的给自己画一颗星星,背得有感情可以画两颗。 第三课时 教学第四题?口语交际鈥斺敶虻缁 一、 课前准备。 1、 准备教学投影片。2、 准备电话机两部。 二、 审题 1、 揭示口语交际的题目:打电话。 2、 解题:打电话的时候要面带微笑,声音不要过高,要自觉地说鈥溎免潯⑩溤偌潯⒌壤衩灿糜铩 3、 学生借助拼音读图旁的提示。 4、 讨论:谁给谁打电话?为什么要打电话? 三、 指导 1、 指导看图,明确要求。 (1) 图上画的是什么人?他们在干什么?(2) 图上的小朋友在打电话时会说些什么?(3) 结合看图,提出说话要求要说普通话,面带微笑,声音不要过高。 说话要清楚,要自觉地说鈥溎免濃溤偌潱硪桓鐾Ф员鹑说淖8R惨硎靖行弧 2、 指导说话。 (1) 指名一人扮演小亮,另一个同学和他表演打电话。 (2) 同桌练习。(3) 点名上台表演。表扬得分最多的一组。 小结。 | ||
作业 |
完成书上各个练习。读读背背 | ||
教学
后记 |
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