1. 能正确、流利地朗读课文，背诵课文。

　　2. 学会本课生字，其中田字格前方的几个生字只识不写；理解由生字组成的词语。

　　3. 让学生知道双手和大脑是人的两个宝，从小养成用手用脑的好习惯。

　　识字、写字、朗读、背诵。

　　学

　　过

　　程

　　第一课时

　　一、 故事导入，揭示课题

　　1、 讲爱迪生发明创造的故事。

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