小学六年级数学百分数的应用教案
利息是生活中很常见的问题，对于小学的学习和理解也是一个难点，下面是沪江中小学网为你整理的有关利息学习的一些技巧和方法。
课题一：利息
教学内容：
教科书第1鈥�2页及鈥溩鲆蛔鲡�澲械奶饽浚废耙坏牡�1、2题。
教学目的：
使学生了解有关利息的初步知识，知道鈥湵窘疴�潯⑩�溊⑩�潯⑩�溊殊�澋暮猓崂美⒌募扑愎浇幸恍┯泄乩⒌募虻ゼ扑恪�
教具准备：
将例题写在小黑板上，活期储蓄、定期储蓄的存款凭条和取款凭条。
教学过程 ：
一、导入
教师提问
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教师肯定学生的回答，再指出：把暂时不用的钱存入银行有两个好处：一是国家可以把这些钱集中起来，用在建设上，所以说储蓄可以支援国家建设；二是参加储蓄的人用钱更加安全和有计划，还可以得到利息，所以说储蓄对个人也有好处。
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教师：今天我们就来学习一些有关利息的知识。
板书课题
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二、新课
出示例题：小丽1998年1月1日把100元钱存入银行，存定期一年。到1999年1月1日，小丽不仅可以取回存入的100元，还可以得到银行多付给的5．67元，共105．67元。
先请学生读题，然后教师再说明：题目中有鈥湸娑ㄆ谝荒赈�澅硎臼裁茨�?一般来讲。储蓄主要分定期存款、活期存款、大额存款等方式。所谓活期存款是指储户可以随时提取的一种储蓄方式，定期存款是有一定期限的一种存款方式。现在银行的定期存款有三个月、六个月、一年、二年、三年、五年、八年的等等。小丽存的是 鈥湺ㄆ阝�斈赈�潱葱±鲈谝写娴�100元在一般情况下要在银行存一年；如果有特殊情况也可以提前提取。
教师：在银行储蓄要弄清三个概念：本金、利息和利率。小丽在银行存入100元，也就是说她的本金是100元。板书：鈥湸嫒胍械那凶霰窘疴��
存款到期时，小丽到银行取回105．67元，银行多付给小丽5．67元，这是100元定期一年的存款所得到的利息。板书：鈥溔】钍币卸喔兜那凶隼⑩��
这5．67元的利息是根据什么给小丽的呢?是银行的工作人员根据利率计算出来的。板书：鈥溊示褪抢⒂氡窘鸬谋戎碘�澱馐怯梢泄娑ǖ摹＠视邪茨昙扑愕模灿邪丛录扑愕摹Ｐ±龃娴氖嵌ㄆ谝荒甑拇婵睿昀适�5．67％，也就是说如果存100元，在银行存一年可得100元的5．67％的利息，即5．67 元的利息，再加上本金100元共105．67元。
根据国家经济的发展变化，银行存款的利率有时会有所调整。1997年10月中国工商银行公布的定期整存整取一年期的年利率是5．67％，二年期的年利率是5．94％．三年期的年利率是6．21％。五年期的年利率是6．66％。
按照上面的利率，如果小丽存300元钱定期存款二年，到期时她应得利息多少元?提问
鈥湺昶诘亩ㄆ谡嬲〉哪昀适�5．94％是什么意思?鈥�(到期取款时每100元可得5．94元的利息。)鈥溞±龅谋窘鹗�300元，到期时她每一年应得利息多少元?鈥�(300元的5．94％。)学生口述，教师板书：300脳5．94％。
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小丽的存款到期时可以得到的利息是35．64元。
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鈥溞±龅拇婵畹狡谑保梢匀〕霰窘鸷屠⒁还捕嗌僭�?鈥�(335．64元。)如果有条件可以让学生看一看活期储蓄、定期储蓄的存款和取款的凭条。
三、巩固练习
做第2页鈥溩鲆蛔鲡�澲械奶饽亢土废耙坏牡�2题。先让学生独立做，然后再共同订正。
订正练习一的第2题时，可以先让学生说一说：活期储蓄每月的利率是0。1425％，表示什么意思?再引导学生分步说出：280元每月可得利息多少元?6个月的利息是多少元?本金和利息一共多少元?
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