幼儿园小班上学期第四周工作计划
本周工作重点:
1.认识自己五官,了解五官作用,懂得保护五官的常识。
2.能用语言表述自己感受,游戏中运用五官感知周围事物,发展感知觉。
3.在积极运用感官的过程中,体验自己是个能干的孩子。
生活活动指导:
1.吃饭前先放小椅子,再洗手。
2. 午睡:整齐摆放鞋子,睡觉时不与上下铺的小朋友玩耍。
区域游戏:
蘑菇房:烹饪用餐具、塑料食物,模仿烹饪食物,和同伴一起收拾屋子。
精灵剧场:播放《小手拍》的音乐,让幼儿用简单的乐器进行演奏。
蓝妹妹画坊:提供脸谱和五官,供幼儿摆各种表情的脸。
蓝色风暴:提供香水、醋、酒、酱油等物体,让幼儿用鼻子闻来区分。
聪聪书吧:利用幼儿从家中带来的图书,供孩子翻阅、交流。
预设活动 | 周 一 | 周 二 | 周 三 | 周 四 | 周 五 | |
户外
运动 | 发展投掷动作
《投飞盘》 《投沙包》 《投篮》 | 平衡练习
《拖拉玩具》《玩木马》 《走平衡木》 | 发展跳的动作
《跳格子》 《小兔拔萝卜》《跳跳球》 | 发展投掷动作
《投飞盘》 《投沙包》 《投篮》 | 发展大肌肉运动
《滑滑梯》 《踢球》 《滚轮胎》 | |
上午
活动 | 《我看到了我自己》:产生观察自己的兴趣,喜欢自己。 | 《鼻子闻到了什么》:尝试用鼻子闻的方法分辨不同的物体。 | 《小熊醒来吧》:学说象声词,感知声音的丰富性。 | 《耳朵听到了什么》:感受耳朵的重要性,了解爱护耳朵的简单常识。 | 《嘴巴尝到了什么》:用语言大胆表述品尝东西后的感觉。 | |
餐后
活动 | 图书阅读 | 户外散步 | 拼搭积木 | 户外游戏 | 橡皮泥塑 | |
下午
活动 | 《脸上有什么》:能跟随音乐的节奏唱唱、点点五官,体验音乐游戏的乐趣。 | 《我们不一样》:尝试根据自己的性别、外形特征,用简笔画表现自己。 | 《眼睛看到了什么》:感知眼睛的作用和重要性,知道要保护眼睛。 | 《我和小猪》:体验模仿表演的乐趣 。 | 《他(她)怎么了》:用摆放五官的方式表现脸部表情。 |
生成调整与个别教育:
早晚刷牙
家园联系:
1.在家告诉孩子哪些物品有危险不能玩,学习保护自己。
2. 带孩子与邻居小朋友游戏时,要孩子学习等待、轮流与分享。
3.培养孩子早晨、餐后、睡前漱口和刷牙的良好习惯。方法的指导要循序渐进。
《幼儿园小班上学期第四周工作计划》摘要:包》 《投篮》 平衡练习 《拖拉玩具》《玩木马》 《走平衡木》 发展跳的动作 《跳格子》 《小兔拔萝卜》《跳跳球》 发展投掷动作 《投飞盘》 《投沙包》 《投篮》 发展大肌肉运动 《滑滑梯》 《踢球》 《滚轮胎》 ...
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