小学数学四下《图形的运动（二）》同步试题

北京市东城区和平里第四小学　李　莉

　　一、填空

　　1．如图是一种常见的图案，这个图案有（ ）条对称轴，请在图上画出对称轴。

　　考查目的：巩固轴对称的图形的性质及对称轴的画法。

　　答案：2。

　　解析：这个图形是在长方形的基础上加了半圆，实际上只要知道了长方形的对称轴的画法，就可以画出这一题的对称轴。

　　2．下列图形中是轴对称图形的在括号里画“√”。

　　考查目的：回顾轴对称图形的特征，能够正确的挑出轴对称图形。

　　答案：

　　解析：除了第三个图形直角三角形外，其余图形都能够找到某一条直线，使得图形沿这一条直线折叠后，直线两旁的部分能够完全重合。因此，除第三个图形外，其余图形都是轴对称图形。

　　3．等边三角形有（ ）条对称轴，等腰三角形有（ ）条对称轴，等腰梯形有（ ）条对称轴。

　　考查目的：考查学生对于不同图形对称轴的寻找。

　　答案：3，1，1。

　　解析：学生对于对称轴的寻找，习惯于水平或垂直的方向，特别是等边三角形有的学生在寻找对称轴时可能会漏掉斜着的两条。在练习时可以让学生自己准备一些图形，进行验证，学生很快就会发现还有斜着的对称轴。