小班第16周工作计划（6月15日—6月19日）
本周重点：
主题：冷和热
1. 关注周围热乎乎的东西，萌发探索的欲望。
2. 收集夏季用品，了解物品的特性，把相同的物品归在一起。
生活活动指导：
1． 培养幼儿爱洗澡的好习惯，告诉幼儿每天洗澡，不会生痱子。洗完后给孩子抹上护肤品，换上干净的衣服，使幼儿感到舒适，从而产生喜爱洗澡的积极情绪。
2． 让幼儿观察冰箱以及冰箱里的东西，感觉到冰箱里取出来的东西很凉。
3． 安全教育：提醒幼儿不要接触过热的东西，小心烫伤。
区域游戏：
表演区：
1．提供《我爱洗澡》的歌曲或其他节奏感较强的音乐，幼儿跟着音乐扭动身体。
2．提供小鸭头饰，幼儿表演小鸭洗澡的动作。
科学区： 提供地球仪，知道北极和南极的明显气候特征。找出企鹅的家和小熊的家，把企鹅的家和小熊的照片贴在相应位置。
数学区： 提供圆形、正方形和三角行的扇子，数量分别为5 、4 、3；贴有相应数字符号的三个分类筐。准备幼儿活动材料《数学》插页2《青蛙坐船》。
美术区： 把自带扇子和自带扇子陈列在美术区，分为鈥樜掖纳茸逾�櫤外�樜易龅纳茸逾�櫫嚼啵┯锥郎汀�
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预设活动 |
聽 | 周 一 | 周 二 | 周 三 | 周 四 | 周 五 |
| 户外
运动 |
协调：斜坡、感统车、滑板 | 平衡：轮胎、棚梯、竹体 | 统合：踏板车、交通灯、加油站 | 跑跳：拖拉瓶、圆片、夹尾巴 | 建构：纸筒，纸箱、纸板 | |
| 上午
活动 |
语言：太阳感冒了
目标： 1.根据图片的线索简单推测太阳感冒的原因并加以表达。2.知道吃冰淇淋等冷饮不能过量。 |
数学： 夏天真热
目标：1.巩固对5以内数字的认识，知道数字表示物体的数量。2.比较物体数量的多少，体验5以内数字的顺序。 |
早期阅读： 企鹅送礼物
目标： 1.知道冰块会慢慢融化。2.简单表述企鹅送礼物的故事情节，并尝试续编故事。 |
科学：凉快招术
目标：1.感知水的冷和热，对物体的变冷和变热产生兴趣。2.探索简单的降温办法。 |
社会：夏季用品展示会
目标： 1.收集、筛选夏季用品，了解物品的特性，把相同的物品归在一起。2.喜欢参与分类整理，能耐心按规则进行操作。 |
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| 餐后
活动 |
绘本阅读 | 户外散步 | 阳台活动 | 宝宝涂鸦 | 快乐星期五 | |
| 下午
活动 |
纸工： 扇子摇摇
目标：1.根据各自的意愿和方法制作不同的扇面。2.体验摇动扇子时的凉快感觉。 |
音乐游戏：我爱洗澡
目标：1.跟着音乐有节奏地扭动肢体，表现洗澡后的快感。2.产生喜欢洗澡的欲望。 |
健康：向太阳借点火
目标：1.感知太阳的热量，体验火辣辣的感觉。2.知道大热天不能在户外活动太久。 |
艺术： 夏天来到了p251
目标：学唱歌曲，并创编歌曲第三句。 |
美术：甜甜的西瓜
目标：1.观察西瓜，引导幼儿学画西瓜。2. 表现出西瓜的基本特征。 |
生成调整与个别教育：
热乎乎的东西
家园联系：
1． 提供一把扇子让孩子带到幼儿园，引导孩子观察和表述扇子的颜色、质地、形状等。
2．让孩子观察冰箱以及冰箱里的东西，感觉到冰箱里取出来的东西很凉。
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