新标准英语一起第四册：What are you doing.教案

　　一、教材内容：

　　，20鈥�22页

　　二、教学目标：

　　1.能听会说，会读 talk,drink,noise,play with,eat等单词;能熟练掌握句型：

　　What are you doing?I鈥檓 talking to you..What鈥檚 he doing? He鈥檚 playing with his train

　　2.能运用句子鈥淲hat are you doing?鈥� 鈥淚鈥檓 doing鈥�.鈥澭�问别人正在做什么，并作答。

　　3.培养学生主动用英语与他人交流和与他人共同合作，共同完成学习任务的精神。

　　4.培养学生热爱生活的美好情感。

　　三、教学重点：

　　能熟练掌握词汇drink,noise,talk;能在情景中灵活运用句子：What are you doing?I鈥檓 talking to you.

　　What鈥檚 he doing? He鈥檚 playing with his train.难点区分be 动词在不同主语下的用法关键乐于模仿，敢于开口，积极参与，主动请教

　　四、教学准备：

　　教师computer , book , PPT,

　　学生books

　　五、教学环节：

　　（一）Warming-up

　　1.Review

　　2.Song

　　3.Chant

　　（二）Presentation

　　1. Lead鈥攊n. (课文导入。)

　　T: 用课件出示Amy和Lingling打电话的图片 ，用英语问学生Lingling is calling Amy, What鈥檚 that noise? 学生回答2.Listen and circle these words with 鈥渵ing鈥�

　　3.Watch the CD-ROM and answer questions:

　　3.Read follow recorder

　　4.Practice

　　（三）Practice

　　1.A:What are you doing?

　　B:I鈥檓 ~ing.

　　2.Do dialogue: .

　　3.Extend:

　　A:What鈥檚 he/she doing?

　　B:He鈥檚/She鈥檚 ~ing.

　　（四）Summary

　　1. 问学生今天学习什么了？ 学生试着总结， 教师最后归纳。

　　2.Homework

　　语音归纳：

　　(解释：要说明在正在干什么的时候，要在动词的后面add 鈥渋ng鈥� .)