小班第15周工作计划（6月8日—6月12日）

　　本周重点：

　　主题：下雨的日子（二）

　　1．引导幼儿充分体验、感受雨天带来的乐趣。

　　2．让幼儿了解雨，了解天气的变化，培养乐于观察、乐于发现的科学品质。

　　3．安全教育《预防溺水专题教育》。

　　生活活动指导：

　　1． 随时提醒幼儿安静喝水，并及时肯定幼儿的良好喝水行为，对说笑、打闹的幼儿给予指导和纠正。

　　2． 引导幼儿学习掌握简单的活动自护方法。

　　3． 全面关注幼儿的午睡情况，随时巡视，为蹬被子的幼儿盖好被子。

　　区域游戏：

　　表演区： 将幼儿自制的鈥溙�雨盒鈥澐旁诟们�域，供幼儿表演音响效果时用。

　　数学区： 引导幼儿使用《数学》第18页《下雨了》，学习正确使用方位词。

　　科学区： 准备一些可浮在水面的东西，如：树叶、冰棍棒、折纸小船等。

　　美术区： 提供颜料、梳子、棉签、画纸，表现鈥溈穹绫┯赈�潯�

　　玩水区： 提供喷壶和水，幼儿在地面上鈥溑玮�澇鲎约合不兜耐夹巍�

　　生成调整与个别教育：

　　1．快乐的下雨天。

　　2. 个别孩子在上课时随意走动。

　　家园联系：

　　1．与孩子一起关注每天的天气预报，鼓励幼儿细致观察雨天的变化。

　　2．引导孩子继续创编《下雨诗》，开展多种玩水游戏。