幸福讲座：教孩子基本礼仪(6)

　　有些家长来找老师，之后看着老师一直在那里等他们走远，他们的内心感受到老师对他们的尊重。当你很真诚的去做出这些礼貌的行为，常常会令人心生感动和欢喜。有一次我送几位朋友，当我目送他们离开时，发现一位女老师的裙子被卡在车门外，我立刻打电话给她，她才把裙子拉起来，她的内心也很感动，为什么？因为我们是目送他们“过犹待，百步余”，才会看到她的裙子卡在车门外。我们教别人这么做，自己一定也要做到。

　　与长者共餐的礼仪

　　现在的孩子只要到饭桌，马上就坐下去，都没有察看长辈是否坐下了，当孩子处处只想到自己，他的恭敬心就不见了。从小就没有恭敬心，请问长大后能不能马上生恭敬心？很难！所以，现在要找到一个很有礼貌的孩子都很不容易。在深圳幼儿园，以中国文化来教导的孩子，走在外面都会引人注目，因为在路上他们遇到长辈都会恭敬的九十度鞠躬，有些年纪小的孩子还超过一百二十度，头都快顶到腿了，旁边的过路人看到，都会露出很惊讶、很赞叹的眼神，现在的孩子还有如此恭敬对待长者的，真是了不起。

　　“或饮食，或坐走，长者先，幼者后”，在吃饭的时候，一定是长者先坐、先吃，晚辈后坐、后吃才对。我们和小孩一起吃饭的时候，小孩还要帮长辈夹菜。有个孩子 送来幼稚园读经才两周，有一天他跟家人吃饭，一开始用餐，他就帮爷爷、奶奶夹菜。本来爷爷、奶奶还不是很认同中国文化，而孩子的这个动作，让他们看出才受两星期教育的效果，所以慢慢的就能接受用中国文化来提升孩子处世做人的态度。

　　坐位的礼仪

　　座位有主次，主位是给掌控家庭的人坐的，所以孩子应懂得那一个位子应该让长辈坐。一般是正对门口的位子是主位，学过的孩子都会把主位让出来，当老师一进来，他们会先站起来，等老师坐下了，他们才坐下。有一天我从杭州回来，一进门，孩子们都站起来，当我坐到主位时，他们就开始转动桌子，我就说：“为什么要转桌子？”孩子说：“桌子有条纹，条纹对着主位是不礼貌的，所以他们一看到我坐下，就把桌子上的条纹转到没有对着我的方向。”你看孩子的恭敬心、细心、观察力，就这样一点一滴提升起来了。