人教版五年级下册第七单元作文:我的老师
我的老师
他个子不高,微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛,一头花白的短发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿,而左腿,却从膝以下全部截去,靠一根被用得油亮的圆木棍支撑。这条腿何时、为什么截去,我们不知道。只记得有一次,他讲课讲到女娲氏补天造人的传说的时候,笑着对我们说:鈥溑词嫌檬帜竽嗳四蟮美哿耍阌檬髦φ雌鹉喟拖虻厣纤ΓΦ降厣系哪喟鸵脖涑扇恕V皇怯械娜耍捎谂此Φ昧α刻罅耍ざ送群透觳病N揖褪悄鞘焙虮凰Φ袅艘惶跬鹊摹b澖淌依镒匀惶谄鹨黄ι螅扛鲅男耐范挤浩鹨还伤嵘母星椋备黾恿硕粤趵鲜Φ淖鹁础
他只靠着健壮的右腿和一根木棍,一天站上好几个小时,为我们讲课。逢到要写板书的时候,他用木棍撑地,右腿离地,身体急速地一转,便转向黑板。写完了粗壮的粉笔字,又以拐杖为圆心再转向讲台。一个年过半百的老师,一天不知道要这样跳跃旋转多少次。而他每次的一转,都引起学生们一次激动的心跳。
他的课讲得极好。祖国的历史,使他自豪。讲到历代的民族英雄,他慷慨陈词,常常使我们激动得落泪。而讲到祖国近代史上受屈辱的岁月,他自己又常常哽咽,使我们沉重地低下头去。后来,我考入大学历史系,和刘老师的影响有极大的关系。
他不喜欢笔试,却喜欢课堂提问,让学生们述说自己学习的心得。我记得清楚极了,倘若有同学回答得正确、深刻,他便静静地伫立在教室一角,微仰着头,眯起眼睛,细细地听,仿佛在品味一首美妙的乐曲。然后,又好像从沉醉中醒来,长舒一口气,满意地在记分册上写下分数,亲切、大声地说:鈥満茫∥宸郑♀澨热粲械耐Щ卮鸬貌缓茫统跃氐纱笱劬Γ厍械厍谱磐В槐呦干担衡湵鸾粽牛胂耄胂耄俸煤孟胂搿b澮槐卟蛔〉氐阃罚孟衲敲恳淮蔚阃范寄芨⑷胍淮纹舴ⅰU馐焙颍缺豢际缘难挂粽拧U馇榫埃丫チ私辏欢裉煜肫鹄矗谰赡敲辞逦敲辞浊小
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