有这么一个班叫七(4)班

　　有这么一所学校，它叫应昌期围棋学校；有这么一个班级，叫做七（4)班；有这么一个班主任，她叫王炳云；有这么一个大家庭，它是由31个人在不期而遇下组成的……

　　掐指一算，这31个人在时光的流逝中度过了悲欢离合的2年，他们笑过、哭过，嬉闹过……笑着听老师拍着他们的头说，你这次干得很棒；哭着送走了那个调皮可爱的小橘子，红着眼圈说，到了那儿不要忘了我们…；嬉闹着在那个仅有81平方的教室里东拉西扯，但却不觉得无聊……也许就是这么平凡简单的生活，就这么一个班主任的带领下，他们选择了自己未来充满荆棘与幸福的道路，谁都不能断言他们将来会怎样，但最起码现在，他们拥有了一个美丽、温馨的生活。在这飞快的2年中，他们经历了社会、感触了生活、帮助了人们，谁能说他们这群小P孩无所事事了？当他们在感受成功的喜悦与激动时，我能清楚的看见他们脸上的兴奋与快乐，这，就是一个完美的大家庭，七（4)中队、…

　　这群小朋友从小学升入初中后，第一次参加的活动便是残奥会了。那对他们来说是无比激动的，个个怀揣这渴望与期盼的心情去帮助那些需要帮助的人，连我也只能说他们是值得磨练的人。那次的活动，他们很开心，他们与那些人合影了，笑得很灿烂，笑得很美丽。没有人知道，这其实只是他们的小试牛刀而已，真正的磨练是靠后天激发的，是靠大家努力的！他们自己也知道，身在一个特殊的班级，身上自然而然地多了一份重大的责任，郭老师的以身作则与同学们的积极配合，在那次初试牛犊后，这个班的无限潜力便被一个个给揪了出来：成绩好的尖子生、做事认真的好同学、多才多艺的小能人、阳光正义的小男生……每个人都有自己不同的特征与优点，在那个曾经的六（4）班里，他们都还小，可爆发力却不小哦……

　　第二学期来临，你总能看见在他们学校旁边的小区里，时常忙碌着他们来来回回的身影，有的撩起袖管，抓起一块抹布就使劲的擦那肮脏的板报面；有的拎着笨重的水桶，一瘸一拐的将桶中的水接满然后再将污水小心翼翼倒进下水道里…他们不是在玩儿，他们是在义务劳动，是的，是不要任何费用以及奖励的义务劳动。那个小区的管理员看见他们便竖起大拇指，啧啧赞叹道，真不错，一群好孩子啊！这时，他们也只是满足的擦擦额头上的汗水，憨厚地笑一笑，心里却美滋滋的想道，真开心啊，今天被表扬了哦…呵呵，这其实也是一种实践，对自身的锻炼，他们是需要更多的锻炼，才能培养一代又一代人才。

　　后来，5.12大地震了，他们不禁陷入深深地悲痛与惋惜中，那儿和他们同样大小的人此时不定还被压在某快房柱下面呢。要是我能长大该多好啊，这样就可以当志愿者去看望他们去帮助他们了。他们心里都这样渴望着，只是虽然做不到，却可以用另一种方式来帮助他们。那次，学校组织捐钱了，对，是捐给灾区儿童的。他们毫不犹豫的拿出自己平时的零用钱，满怀正义的塞进那个小小的钱袋里，几分钟而已，那个钱袋已经被塞得满满当当的了。有五块的、十块的、二十块的、五十块的、一百块的…他们还慷慨的拿出自己的书，捐给灾区那些渴望读书的同胞们，鼓励他们坚强勇敢的活下去，告诉他们全世界都在支持他们，都在帮助他们。也许这只是一份绵薄之力，他们也并不渴求什么，只是希望他们生活地幸福些，过得快乐些…那一次，是他们自己见证了他们心灵最美丽最正义的一面。

　　后来的后来，他们一起去南京路步行街发传单，告诉人们世博会即将来临，多遵守市民道德，做好世博会的东道主，一起迎接2010年的倒计时；他们兴致勃勃地去上海档案馆，专心致志地阅读那里每一个资料，然后代表学校深有感触地写了一篇观后感……

　　他们的故事，太多太多，精彩的太多。我说不完他们的故事，也念不完他们的事情。

　　写到最后，你也许发现了，我，就是这个大家庭中的一员。