苏教版新译林三下:Is this your pencil.教案一

2015-05-22  | 译林 pencil 句型 

苏教版新译林三下:Is this your pencil.教案一

  一、教学内容:

  Story time

  二、教学目标:

  1、使学生能听懂、会读、会运用词汇:a pen, a pencil, a pencil case, a rubber.

  2、使学生能听懂、会读、会运用句型:Is this a/an/your 鈥? 及其答句:Yes, it is./ No, it isn鈥檛.

  3、使学生能听懂、会读句型:This isn鈥檛 your/my 鈥

  4、使学生能初步理解并朗读Story time中的故事。

  三、教学重点:

  1、使学生能听懂、会读、会运用词汇:a pen, a pencil, a pencil case, a rubber.

  2、使学生能听懂、会读、会运用句型:Is this a/an/your 鈥? 及其答句:Yes, it is./ No, it isn鈥檛.

  四、教学难点:

  句型Is this a/an/your 鈥?中鈥淚s this鈥澋姆⒁粞岜冉侠选M保渁, an鈥澓外測our鈥澋挠梅ㄑ部赡芑峄煜

  五、教学准备:

  橡皮、钢笔、铅笔、文具盒的图片各一张; Mike的铅笔图片一张; Story time的光盘; 歌曲What鈥檚 this? ;装有铅笔的文具盒一个。

  六、教学过程:

  Step 1. Warming-up.

  Sing a song: What鈥檚 this?

  Ss sing the song together.

  Step 2. Leading in.

  T: Listen! What鈥檚 this?

  1. Teacher shakes the pencil case, then ask Ss to guess.

  T: Is this a rubber? Is this a pen? Is this a pencil? Is this a pencil case? (Show Ss the pictures of them at the same time.)

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《苏教版新译林三下:Is this your pencil.教案一》摘要:会读句型:This isn’t your/my … 4、使学生能初步理解并朗读Story time中的故事。 三、教学重点: 1、使学生能听懂、会读、会运用词汇:a pen, a pencil, a pencil case, a rubber. 2、使学生能听懂、...
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