人教版语文六年级下册日积月累知识练习题(2)

2015-05-11 |

　　20、书让我们在华美的诗词中漫步，领略文天祥“人生自古谁无死，（）”的爱国情操；懂得朱熹“问渠哪得清如许？（）”的人生哲理；享受孟浩然“开轩面场圃，（）”的怡然自得。

　　21、“读万卷书，（）”是一种良好的学习习惯，如果你的同学想要了解更多有关昆虫的知识，你会推荐他读一读法布尔的《》；想要了解更多历史方面的知识，你可以推荐他读一读《》；想要阅读表现校园生活的作品，你则可以推荐他读《》；如果你的好朋友喜欢探险，你可以建议他读《》。

　　22、花草无语，文人有意，花草折射出人的精神魅力。小草里有白居易的进取力量：“（）。”落花里有龚自珍的奉献精神“ （）。”

　　23、“（）”这一成语用来比喻一味模仿别人，不仅学不到本事，反而把原来的本事丢掉了，像这样由寓言故事演变的成语还有很多，试着再写两个（）（）。

　　24、总理站起来对我说：“我要去休息了。上午睡一觉，下午还要参加互动，你也回去睡觉吧。”改为第三人称转述句：（）。”

　　25、在课文中，我们认识了（）的周总理、（）的李大钊、（）的居里夫人、（）的凡卡。

　　26、课文还让我们感受到了语言文字的魅力。《匆匆》一文中有令人回味的语言，洗手的时候，（）；吃饭的时候，（）；默默时，（）……从这诗一般的语言中，我们领悟到“ （）。”（填一句名言警句）

　　27、毛主席在《为人民服务》一文中引用了司马迁的名言“（）。”

　　28、春天是什么？是白居易记忆中“（）,春来江水绿如蓝”的红花绿波；是杜甫笔下似春雨般“随风潜入夜，（）”的悄无声息；是唤醒孟浩然的“（）”的莺歌燕舞。

　　29、夏天是什么？是杨万里惊叹的“ ，映日荷花别样红”的西湖风光。

　　30、我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗“（，）。”强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。