结构分析

　　这篇课文作者追随历史前进的步伐，首先指出20世纪是一个呼风唤雨的世纪；然后设置两个设问，说明科学技术造就了这个呼风唤雨的世纪；最后采用对比和举例的方法进行阐述。

　　词语积累

　　呼风唤雨　　改观　　依赖　　探索　　回顾

　　词语解释

　　【呼风唤雨】

　　是形容能够支配自然的意思。

　　【出乎意料】

　　形容事先没有想到的。

　　【千里眼】

　　本文指像望远镜一样能看到很远的地方。

　　【依赖】

　　本文指人类在上百万年的历史中，一直依靠自然生活。

　　【顺风耳】

　　形容听觉灵敏，能听到很远的声音。

　　【腾云驾雾】

　　传说中利用法术乘云雾飞行。

　　【洞察】

　　观察得非常透彻，清楚。

　　难句解析

　　1、20世纪是一个呼风唤雨的世纪。

　　【解析】

　　“呼风唤雨”在词典中解释为“使刮风下雨，原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配自然”。在课文中比喻人类在利用自然方面取得了重大突破，不再像从前那样受自然条件的严格限制，表明了20世纪科学技术的迅猛发展。

　　2、正是这些发现和发明，使人类的生活大大改变，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。

　　【解析】

　　“发现”和“发明”，从字面看，两者很相近，但仔细推敲，却有不同。“发现”是指人们利用现代科学技术，经过研究探索，看到或找到了一起前人不了解的事物或规律;“发明”则是指创造出的新事物或新方法。“发现”的是本来存在的但我们不了解的事物或规律;“发明”的是本来不存在的事物，是新创造。如，本组后面的三篇课文中讲到的电脑、太空育种是前所未有的新创造，而恐龙飞向蓝天演化成鸟儿，就是新发现。

　　3、人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。

　　【解析】

　　“千里眼”“顺风耳”形容眼光敏锐、看得远，消息灵通的人。“腾云驾雾”指奔驰迅速。这句话让我们感受到古人有着美好的愿望，也想掌握一定的本领。

　　4、20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”来形容。