人教版小学英语四年级下册教案:Lesson 2

2015-04-29  | 英语 小学 生词 

  Lesson 2

  一、教学目标:

  掌握四会单词ball,balloon;能用There is …There are …句型叙述某处有某物;

  二、教学难点:

  学习生词living room、armchair、sofa、TV;理解并运用There is…There are…进行交际;

  三、课前准备:

  录音机,生词卡片,奖励粘片

  四、教学过程:

  (一)复习热身

  1、复习第一课课文内容和单词,出示生词卡片,通过抢答的方式复习单词home,bed, bedroom, computer, desk ,chair。

  2、请学生介绍自己卧室的摆设,对表达较好的学生给予表扬。

  (二)新授知识

  1、词汇教学

  (1)出示本课的生词卡片:TV, sofa, armchair, 让学生根据图片明白各个单词的含义,然后请同学们说说这些物品摆放在家中哪个房间,由此引出生词living room。

  (2)范读单词读音,学生跟读数遍后,采取小组比赛,看哪个小组读的好。

  (3)中英互译,老师说中文,学生说英语,老师说英语,学生说出对应的单词。此活动的目的在于让学生熟练掌握这些生词,为下面的课文教学作铺垫。

  2、课文教学

  (1)老师事先准备一张客厅摆设图,让学生说说图上有什么。学习句式What’s in the living room? 同时复习句式There is a new… 。

  T:What’s in the living room ?

  Ss: Sofa / Armchair / Clock…

  (2)引导学生说出图上物品的数量。

  T:How many sofas?

  Ss:One,two.Two sofas.

  引出重点句式There are two sofas in the living room. 要让学生区别单复数及用法。

  (3)以同样方法,让学生学会以下句子:

  There are four armchairs. There are three kites . There are five balloons.

  (4)播放课文录音,让学生跟读,并分角色朗读课文。

  3、四会单词教学:老师在黑板上板书ball,balloon的写法,学生在练习本上练习。

  (三)巩固练习

  1、用英语向爸爸、妈妈或朋友介绍自己家卧室、客厅的摆设。

  2、小组设计一间客厅,并向大家介绍。

  (四)板书设计:

  Lesson 2

  What’s in the living room ?

  There is a ….(TV , clock ) ball 球

  There are …(sofas, armchairs, balloons)

  balloon 气球

  五、教学结束:

  教师总结本节课知识点,并布置学生课后复习

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《人教版小学英语四年级下册教案:Lesson 2》摘要:自己卧室的摆设,对表达较好的学生给予表扬。 二新授知识 1、词汇教学 1出示本课的生词卡片:TV, sofa, armchair, 让学生根据图片明白各个单词的含义,然后请同学们说说这些物品摆放在家中哪个房间,由此引出生词li...
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