大班下第8周工作计划(4月20日—4月24日)

2015-04-20  | 呼啦圈 计划 工作 

  本周工作重点:

  主题:《从头到脚》

  1.认识牙齿,了解和正确对待换牙现象,知道保护牙齿的重要性。

  2.初步了解大脑的功能以及骨骼、内脏等的特点与作用。

  3.了解生病的痛苦,知道健康的重要性。

  生活活动指导:

  1.盥洗、入厕时保持厕所的卫生整洁。

  2.挽起袖子再洗手。

  3.安全教育:扭伤后的紧急处理

  区域游戏:

  阅读区:提供人体部位、骨骼的图片或书籍,供幼儿了解自己的身体。

  自助餐厅:请小朋友扮演好厨师、服务员、收银员、顾客等角色,在餐厅文明用餐。

  美工区:引导幼儿用橡皮泥捏出各种运动的人,制作成运动标志。

  益智区:请小朋友根据小动物背后的地址送小动物回家,要求单元、楼层、房号正确。

  建构区:请小朋友合作用大型积木、插塑积木等构建新颖的物品。

  预设活动

周 一 周 二 周 三 周 四 周五
户外

  运动

平衡:棚梯、竹梯、轮胎

游戏:《做冰块》

钻爬:垫子、圈、绳子

自主游戏

建构:纸筒、纸板、木板

游戏:

自主游戏

中大班混龄活动 跑跳:绳子、呼啦圈、流星球

游戏:《迷迷转》

上午

  活动

主题活动:《我的牙掉了》

目标:了解和正确对待换牙现象,学会保护牙齿。

区域活动

主题活动:《人的身体了不起》

目标:了解大脑的功能以及骨骼、内脏等的特点与作用。

艺术小组活动

早期阅读:《好长好长的名字》

目标:仔细观察图画书中出现的各种特殊符号并理解。体育活动:《腿脚功夫》

目标:创造性的表现各种走路动作。

主题活动:《生病不好玩》

目标:了解生病的痛苦,知道健康的重要性。

区域活动

音乐活动:《学会小心》

目标:尝试唱附点音符和连音。

区域活动

餐后

  活动

绘画时间

户外建构

巧手拼图

故事欣赏

阅读时间

户外散步

自主游戏 橡皮泥塑

棋趣天地

下午

  活动

数学活动:《躲着的有几个》

目标:认识正方体、长方体,说出他们的基本特征。

阅览室

区域活动

操作活动:《牙齿切碎机》

目标:认识和了解牙齿的名称和部位。

操作活动:《有趣的运动姿态》

目标:学习表现人体结构、动态。

操作活动:《营养金字塔》

目标:学习沿虚线折叠并粘合。

  生成调整与个别教育:

  教育幼儿学会倾听别人说话

  家园联系:

  家中贴一张鈥湷沙ね急礅潱锹己⒆拥纳砀摺⑻逯亍⑹钟〉龋煤⒆痈惺茏约旱某沙ぁ

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《大班下第8周工作计划(4月20日—4月24日)》摘要:.安全教育:扭伤后的紧急处理 区域游戏: 阅读区:提供人体部位、骨骼的图片或书籍,供幼儿了解自己的身体。 自助餐厅:请小朋友扮演好厨师、服务员、收银员、顾客等角色,在餐厅文明用餐。 美工区:引导幼儿用橡皮...
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