北京版语文第一册 《汉语拼音gkh》

　　学会声母g、k、h，能认清形，读准音、认清形，能在四线格中正确书写。gkh正确的书写格式，笔画、笔顺。

　　1、复习拼音家族中的声母和韵母.

　　2、进行拼音节练习

　　二、导入：今天我们继续到拼音乐园里去游戏。

　　三、新授课：

　　（一）学习声母g

　　1、快来看看这只小鸽子叼着什么呢，你知道橄榄象征什么吗，它的外型像什么？

　　2、板书g。问：g的外形像什么？

　　3、你能够读出它的音来吗？

　　4、教师示范呼读音，结合图指导发音要领并纠正。

　　5、指名发音。

　　（二）学习声母k

　　1、出示图画，快看看是谁游来了，他们在干什么？

　　2、板书k。问：k的外形像什么？

　　3、都谁会读它的读音呀？

　　4、教师根据学生的读音，结合图给以指导发音并纠正发音不正确的地方。

　　5、指名发音。

　　（三）学习声母h

　　1、出示图画，小姑娘在做什么？

　　2、板书h。问：h的外形像什么？

　　3、示范本音。

　　4、教师示范呼读音，结合图指导发音要领并纠正。

　　5、指名发音。

　　6、指导记字形。

　　(四)学习g、k、h和韵母u、ui的拼读方法。

　　1、指导学生看射线图，提示鈥済ua鈥澗褪氢�湽镶�澋� 音节。

　　2、认识三拼音节gua。

　　3、教师教拼读的方法，指名拼读