家长四个误区阻碍孩子注意力
一、阻碍孩子探索
2岁的跑跑正撕开装有花生米的包装袋,把花生米倒了一地,又一粒粒捡到自己的小鞋子里,再把鞋子往卫生间有水的脸盆里放鈥︹
妈妈进来看到,连忙呵止。跑跑头也不抬,一本正经地说:鈥溦馐俏业男〈馐切∨笥(指花生米),看,在"大海"里开起来喽!鈥澛杪杳缓闷厮担衡溡膊荒苷庋嫜剑♀
啪啪啪,小屁股挨打了。鈥溚垅︹︹澟芘芤徽蠛窟罂蕖
评析:哪个妈妈看到孩子如此淘气都会来气,但是,比物品更重要的是好奇心,它是孩子探索世界的动力。孩子在探索玩耍中,正是运用专注力的时候。
正解:孩子专注玩耍时,不要干扰他。
二、打断孩子的话语
虹虹的同学晓晓来到虹虹家。两人在沙发上你一言我一语,比赛鈥湸蹬b潯b溛野职置魈煲衣虻绶沙怠b濃満撸野职只岣乙患芊苫兀♀
鈥溎怯惺裁戳瞬黄穑也强站岣衣蛞患苡钪娣纱︹︹濃溛意︹︹澱馐甭杪杞矗兴衡溎忝橇┱嬗幸馑迹毂鹣顾盗耍礁鲂〖一锍苑沽恕b澚礁龊⒆又兄沽硕曰啊
评析:孩子们交谈正放飞自己的思维,是一次想象力的练习,但妈妈一句 鈥湷苑沽蒜潱煤⒆用堑挠镅杂蜗逢┤欢梗荒懿凰凳且藕丁
正解:耐心等孩子们兴致勃勃地把对话游戏做完。
三、中断孩子的观察
傍晚,妈妈领着小明散步,走在林荫小道上。妈妈走了好远,突然发现小明怎么没跟上来,回头一看,小明正蹲在一米远的地上看什么。妈妈走回去才知道,小明在观察地上一只蠕动的小虫。妈妈一只手拉起小明,说:鈥溩吡耍皇裁春每吹模熳哐剑♀
小明不情愿地跟着妈妈走了。
评析:家长只顾自己散步,却没有考虑孩子的需求,没有用孩子的心去感受孩子。观察、思考、专注是联系在一起的。
正解:蹲下来,和孩子一起观察和感受他所喜欢的,并为他讲解。
四、不分时机的关心
一岁半的彤彤正在地板上专心拼积木。她把积木堆起来,哗地又推掉,然后再堆再推。奶奶一会儿过来说鈥湵Ρ矗人蒜潱换岫炙碘湵Ρ矗霾欢鲡濃︹Σ煌5匦旰逝纠赐娴煤煤玫耐谑欠⑵痨础
评析:当宝宝专注地玩耍时,你不停地问这问那,宝宝怎么会专注于手头上的事情呢?宝宝的专注力不是被培养出来的,是被保护出来的。
正解:让孩子自己玩耍,饿了、渴了,他自己会来找你。
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