人教版 五年级数学下册分数加减法练习题

2015-03-11  | 分数 练习 分母 
 日期:20161030
用时:
____
得分:
____

  一、填空。(答案里的分数一律用*/*格式表示)

  1、分数加法的意义与整数加法的意义()。

  2、7/12的分数单位是(/),它有()个这样的单位,再添上()个这样的单位就是1。

  3、同分母分数相加减,分母不变,只把()。

  4、异分母分数相加、减,要先()才能相加。

  5、35分钟=()/()小时,80厘米=()/()米。

  6、0.8里面有8个()分之一,它表示()分之();

  0.05里面有5个()分之一,它表示()分之();

  0.018里面有18个()分之一。它表示()分之()。

  7、9/10米比(/)米短2/5米,比4/5米长3/20米的是(/)米。

  8、分数单位是1/8的最简真分数有()个,它们的和是(/)。

  二、判断题。

  1、分数减法的意义与整数减法的意义不同。 (

  2、分数单位相同的分数才能相加减。 (

  3、分数加减混合运算的运算顺序,和整数加减法混合运算的运算顺序相同。 (

  4、整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。 (

  5、一个最简分数,如果分母除了2和5以外,不含有其它的质因数,这个分数就能化成有限小数。(

  6、1-2/52/5=1-1=0。 (

  三、计算。

  1、直接写出得数。

5/99/8/
1/87/8
19/2413/24/
19/363/36/
3/74/7
11/81/8/
1/41/9/
12/133/13/
8/94/111/9/
1-1/61/6/
3/41/41/4/
7/83/83/8/

  2、简便方法计算,写出主要计算过程。

6.12+3/7+2.88+4/7=
29/24-(5/244/9)=/
18/11-(7/113/8)=/
7/93/102/917/10=/
7/157/128/157/12=
15/11-3/8 - 5/8=/

  3、解方程。

2x-8.125=18.125 x=
3x+13/914/9 x=/
x+5/9=1 x=/
2x-5/95/6 x=/
x-(3/144/7)=1/2 x=/
x-(7/43/8)=7/8 x=/

  4、列式计算。

  (1)5/67/18的差比1/24/9的和少多少?

  列式: 答案

  答:少/

  (2)一个数加上2/5,再减去1/4,结果是17/20,求这个数是多少?(用方程解)

  解:答案

  答:这个数是/

  5、脱式计算。

5/67/93/8=/
5/82/51/4=/
14/15-(2/31/5)=/
19/20+(4/57/40)=/
7/6-(7/101/3)=/
11/8-(2/31/4)=/
(4+2/7)-(9/141/2)=/
13/6-(3/45/121/3)=/

  四、应用题。

  1、一个长方形长是65米,宽是23米。它的周长是多少米?

  列式:答案

  答:它的周长是米。

  2、一根铁丝,第一次用去它的1/15,第二次用去它的1/12,还剩下全长的几分之几?

  列式:答案

  答:还剩下全长的/

  3、小萍做语文作业用了1/12小时,做数学作业比语文作业少用1/14小时,他做这两种作业一共用了多少小时?

  列式:答案

  答:他做这两种作业一共用了/小时。

  4、筑路队修一条公路,第一周修了13/14千米,比第二周少修1/15千米。两周一共修了多少千米?

  列式:答案

  答:两周一共修了/米。

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《人教版 五年级数学下册分数加减法练习题》摘要:就是1。 3、同分母分数相加减,分母不变,只把。 4、异分母分数相加、减,要先才能相加。 5、35分钟=/小时,80厘米=/米。 6、0.8里面有8个分之一,它表示分之; 0.05里面有5个分之一,它表示分之; 0.018里面有1...
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