PEP小学英语5B Unit 4 What can you do教案
第一课时
一、教学目标:
1、能够听、说、认读动词词组empty the trash和句子“I’m helpful!
I can sweep the floor.”
2、能够听、说、读、写动词词组cook the meals, water the flowers,
sweep the floor, clean the bedroom。
3、能够听懂、说唱歌谣“Dog, dog, what can you do?”,并初步熟悉句型:What can you do? I can……
二、教学重点
Let’s learn部分五种家务劳动的表达方法,要求学生做到四会,并能在情景中自然的加以运用。
三、教学难点
如何利用所提供的对话和情景,以旧引新,让学生进入学习状态。
四、课前准备
1、教师准备教学过程中所需要的图片、英文卡片、声音。
2、教师准备录音机及录音带。
五、教学过程
1.Warm-up(热身)
(l)Let’s chant
① 教师播放start部分Let’s chant的录音,让学生边听边看图并能理解歌谣的意思。
② 反复听2-3遍后,可带领学生小声重复。
③ 拍手掌握节奏,教师将Mike变成本班同学的名字进行提问:Tom, Tom, what can you do?可提问3-4人。
(2)口语练习 谁的本领大:
① 男、女生进行比赛,分别用I can…来介绍自己会做的事,看看谁的本领大。
② 请同学边说边用动作表示,重复不加分,哪组说的最多即为获胜组。
2. Presentation(新课呈现)
(l)Start
① 教师出示图片请同学们观看,Oh, so many animals! What can they do?
② 角色扮演:教师提问,Bird, bird, what can you do?请学生挑选自己喜欢的动物边说边做动作。
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