幼儿园大班活动教案《要下雨了》

　　一、背景：

　　上午孩子们正在吃早餐时，天色变得越来越黑，我抬头一看天上黑压压地积着许多乌云。一个小朋友大声地说：鈥溊鲜Γ�要下雨了!鈥澓⒆用橇⒖涛�拢来七嘴八舌地讲了起来：鈥溙煸趺凑饷春冢�好象要睡觉了?鈥濃�溙焐系脑圃趺椿岜涑珊诘模库�濃�溣晔呛谠票涞穆�?鈥濃�溣植皇堑模�雨是水蒸气变成的。鈥濃�溎忝强矗�有许多小虫子在飞。鈥澪颐前嗟拟�溈蒲Ъ意�滱小朋友自豪地说：鈥溛抑�道下雨之前，空气很湿，所以虫子都飞得很低。鈥濃�︹�φ婷幌氲剑�孩子们不仅对鈥溝掠赈�澋淖匀幌窒笳饷锤行巳ぃ�而且还充满了许多奇妙的问号。鈥湼僖�鈥澲性�指出鈥湸笞匀灰云湮薇瓤砉愫痛劝�的胸怀．在每一个季节都向孩子们献出妙趣横生的礼物鈥︹�︹�潯Ｎ蚁胍残碚獗闶歉�幼儿最生动的课堂，正如杜威所说，儿童有调查和探究的本能，探索是儿童的本能冲动，好奇、好问、好探究是儿童与生俱来的特点。大班的孩子已经有了一定的生活经验，他们会运用这些经验，对事物的本质产生探究的欲望和激qing，一个个是什么、为什么、哪里去了的问题串联、累积、转化成了幼儿的自发生成活动。而且我们班里有许多的孩子对自然科学的探索有着浓厚的兴趣，经常翻阅一些科学的书籍画报。《探索奥秘》是他们比较喜欢的电视。正是孩子们的兴趣生成了这个有关下雨的主题活动。

　　二、案例描述：

　　活动一：观察下雨

　　为了让小朋友更真切地感受下雨的自然现象，我决定和孩子们一起到走廊里观察鈥溝掠赈�潱�发现下雨过程中的一些变化。B小朋友指着天上的黑云说：鈥満谠圃嚼丛蕉嗔恕ｂ�濃�溊鲜Γ�老师！下雨了！鈥澯幸桓鲂∨笥咽紫确⑾至擞甑巍ｂ�溚�!雨滴怎么这么大呀?鈥澪腋嫠咚�们要下很大的雨了。果然雨越下越大，这时C小朋友从阳台伸出手，接了一点雨兴奋地说：鈥溛医拥接炅耍∥医拥接炅耍≌婧猛妫♀�潱�其他的小朋友马上响应着也去尝试接雨，看着他们不亦乐乎的样子我也忍不住伸手接了几滴雨，雨打在手背上有点凉，我轻轻挥着手说：鈥溣暧械懔沽沟哪�!鈥澓⒆用且部�始高兴地说了起来：

　　鈥溛业氖质�湿的鈥�

　　鈥溣甏蛟谑直成嫌械阊餮鞯拟��

　　鈥湶唬�我有一点感觉痛鈥�

　　鈥溛腋芯鹾苁娣�，好象在洗手。鈥�

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　　我问到：鈥溦饷创蟮挠昕雌鹄聪笫裁�?鈥�

　　A第一个说：鈥溝笠惶跻惶醯南摺ｂ��

　　鈥溛揖醯孟笳脞��(有小朋友说出了自己的不同见解。)

　　鈥溁瓜蟠傲保♀��

　　鈥溝笏镂蚩盏乃�帘洞鈥� (很有意思的答案)。鈥︹��

　　活动二：讨论下雨前的变化

　　雨渐渐小了，回到活动室，孩子们似乎仍然意犹未尽的谈论着刚才看雨时的发现。尤其是A小朋友，一时间似乎成了中心人物，你瞧他正在滔滔不绝地解说呢!鈥溠嘧邮窍掠暝けㄔ保�小鱼也是下雨预报员，因为快要下雨时，鱼都会游到水的上面来，呼吸氧气。鈥澪椅实溃衡�湷�了小鱼和燕子．下雨前还有什么会发生变化呢?鈥澱飧鑫侍庖�来了孩子们的热烈讨论：

　　D说：鈥溝掠昵埃�石头会出汗。鈥�

　　A说：鈥溛诠瓯成弦不岢龊沟摹ｂ��

　　我插了一句：鈥溤谙掠昵埃�我感到空气有一点闷。鈥�

　　E紧接着说：鈥溛乙哺芯跤械忝啤Ｏ掠昵埃�还会刮风。鈥�

　　F说：鈥溝掠昵埃�蜻蜒还有小虫子会飞得很低。鈥�

　　G说：鈥溌煲舷掠昵岸纪�墙上爬了，好象要搬家了。鈥�

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　　活动三：科学发现角中探索鈥溣甑男纬赦��

　　因为有大部分小朋友都不知道鈥溣赈�澥谴邮裁吹胤嚼吹摹Ｎ�了让孩子们直观地了解鈥溣甑男纬赦�潯Ｎ以诳蒲Х⑾纸侵型斗帕司凭�灯、玻璃片、烧杯等实验用品，和孩子讲了有关实验的安全操作方法，鼓励孩子们能自己动手尝试着观察小水滴的变化，并能在实验中进一步了解鈥溣赈�澋男纬伞Ｔ诖蟀嗟挠镅源糯�里刚好有一个故事叫《小水滴旅行记》，讲述了小水滴-鈫捤�蒸气-鈫捲�-鈫捰�(雪) -鈫捫∷�滴的过程。结合孩子们在科学发现角的实验．我便拿来给小朋友欣赏。