译林新版牛津英语6A:Unit 5 Signs教学反思(2)
Sound time & Song time
本课是六年级上册第五单元Sound time and culture time第三课时,本课的内容比较简单,在以前的sound time部分也有所接触,本课学习的是ir的发音规律,涉及到的单词主要有要有dirty,girl,shit,skirt,bird,对于这几个单词的发音规律,学生要牢记,在学习的过程中要注意对比分析,一点一滴地积累。
Culture time部分要注意培养学生对英美文化的了解,注意在对英国人说话时,用英式英语,与美国人说话时,尽量用美国英语,不要养成不区分任何英语,笼统的放在一起说。要求学生下课后查找相关的知识,了解为什么同样都是说英语的国家,同一事物叫法却不尽相同呢?英美两国还存在哪些差异?具体体现在哪些方面?学生可以去图书馆查阅资料,掌握更多的课外知识,这样在学习的过程中注意既培养了学生的学习动力,更让学生掌握了很多的知识,可谓一举两得。
Cartoon time , Checkout time & Ticking time
本课的内容比较简单,在学习过程中注意让学生发掘动画的魅力,欣赏动画,增强他们学习英语的兴趣。要注意对口语能力的培养,像本单元最基本的句型,What does it mean? It means…等在本课结束后,要求全班百分之九十五以上的学生都能将其运自如,熟悉平时生活中的各种标识。
在Checkout time部分的学习中要让学生准确地画出各种图案并清楚地表达。准确运用各种标志进行提问,对重点句型进行练习,并注意兼顾学习困难的学生,帮助他们学习。在Ticking time部分对学生进行检测,让他们自我评估,有不懂的内容要在本单元内多加回顾,在学习过程中要注意鼓励和激发学生的积极性。