小学二年级英语上 Lesson 9冀教版教案

　　Lesson 9 Where are you from?

　　一、教学目标

　　（一）知识

　　1. 掌握自我介绍的简单语句。

　　2. 掌握句型鈥淲here are you from? I am from鈥�.鈥�

　　（二）能力

　　1. 能够熟练的介绍自己和询问他人。

　　2. 能够简单的描述自己在某地。

　　（三）情感 让学生懂得热爱自己的祖国，也要了解别国的异域文化。

　　二、教学重点

　　1. 对句型鈥淲here are you from? I am from鈥�.鈥澋难�问和回答。

　　三、教学过程

　　1.导入 教师运用以前所学的问候语同学生打招呼问候，并告知学生将要学习新的有关介绍的语句。

　　2.呈现新课

　　1）教师让学生看课本中Li Ming和Wang Lingling的图片，告诉学生他们在进行自我介绍。然后播放录音，让学生跟读。 2）教师出示两张地图鈥斺�斨泄�地图和加拿大地图，运用手偶来演示鈥淲here are you from? I am from鈥�.鈥潯�

　　3.操练

　　1）游戏鈥湶虏挛沂撬�鈥潯� 全班学生蒙上自己的眼睛，教师在教室中来回走动，随意指出一名学生，让他来说鈥淚 am a boy / girl. I am______ years old.鈥潯Ｈ�班学生来猜他是谁。

　　2）句型鈥淲here are you from? I am from鈥�.鈥澪蚀鸾恿�游戏。 全班分组，确保每组学生数相同。例如，按每一横排或竖排为一组，由第一位学生向第二位学生发问鈥淲here are you from?鈥潱�第二位学生回答鈥淚 am from_____.鈥潱�依此类推，直到组内最后一名学生发问而第一位学生回答，游戏结束。看看哪个小组说得又快又准确。

　　4.课堂评价

　　1）教师指导学生做活动手册的相关练习。

　　2）表扬积极参与和配合课堂教学活动的学生，鼓励学生活学活用，敢于开口，积极地同伙伴进行对话练习。

　　5.学以致用

　　建议学生向朋友和家人用英语做一下简单的自我介绍