教育随笔 错误行为编成故事
果果长得非常酷酷的,从外表上看十分乖巧,可在举止行为上总是控制不好自己,手总是闲不着,不是碰碰这个、就是推推那个,已进行什么活动,都得被果果搞砸了。就因为这些小事情,经常挨批评,果果的这些小动作让我很头疼,我心想一定要找到一个合适方法把果果的坏毛病改掉。
经过我的总结和思考,我终于想出来一个办法,我把果果的坏毛病改编成一个小故事,让孩子们来表演出来,再由孩子们来评一评故事中的对与错,让果果通过看表演来到发现自己的错误,希望果果能慢慢的改正,经过了一个对月后,我发现果果渐渐的有变化了,之前的状况也很少发生了,慢慢的果果能控制住自己的行为了,从果果改变以后,小朋友们开始喜欢和他玩了。
不要把孩子的调皮看成是一种错误来对待,我们应该相信孩子,用我们的爱爱来慢慢的融化他的不足,用实际行动来帮助他,让孩子能健康快乐的成长。
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《教育随笔 错误行为编成故事》摘要:后,我发现果果渐渐的有变化了,之前的状况也很少发生了,慢慢的果果能控制住自己的行为了,从果果改变以后,小朋友们开始喜欢和他玩了。 不要把孩子的调皮看成是一种错误来对待,我们应该相信孩子,用我们的爱爱来...
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