小班手工《易拉罐巧制作》教学反思

　　对于小班的孩子提到关于玩的就感兴趣，毕竟小班的孩子比中班和大班的年龄要小，现在小班的孩子会数数和写点数字都已经不错了。随着时代的步伐，现在孩子的教育也不同了。如今的孩子要德智体美劳全面发展，美术就是其中的一部分，美术活动也能培养孩子的很多面发展，如：大脑思维、想象力、动手操作等等。

　　本课的活动就是美术手工《易拉罐巧制作》，本课的目标就是为了让孩子懂得利用废旧物品制作，锻炼孩子动手操作，会制作易拉罐小动物。我先用易拉罐玩具吸引孩子的目光，把注意力都集中到我这里，然后，我就紧接着往下讲，本节课的气氛还算不错，但是没有理想中的好。

　　活动结束后，我紧接着反思了本节课的教学，回顾这节课的教学情况，发现其中给孩子出示易拉罐玩具时，孩子的反映效果挺好。我再接着往下讲的时候情绪就有点低落了，我想了好久才发现原因，孩子们对易拉罐玩具非常感兴趣，这时候要是让小朋友们试着玩玩，这样小朋友们对易拉罐就能更感兴趣了。我为自己没有注意到这个细节感到后悔，在以后的活动中要加强细节。

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