保障游戏在一日课程中的实施
所谓基本活动,就是指对一个人来说最经常、最适宜、也是最必须的活动。对幼儿来说,游戏就是这样一种基本活动。
游戏是幼儿最适宜的活动,它表现在游戏符合幼儿身心特点,幼儿在游戏中总是选择与自己的需要、自己的能力相适应的内容、材料、同伴和活动方式来进行游戏,排斥过高或过低于自己能力水平的活动。而鈥溣蜗肥怯锥畋匦氲幕疃潱硐衷谟蜗范杂锥裕唤鼍哂幸恢侄悦妊孔刺亩骱托睦矸⒄挂宰苑⒘废暗墓δ埽勾俳锥月愿哂谙钟蟹⒄顾降谋硐址绞饺バ卸褂锥硇姆⒄沟闹匾浠⑸谟蜗分小D敲矗溣蜗肥怯锥罹5幕疃澯直硐衷谀睦锬兀
游戏是幼儿最经常的活动,它表现在幼儿的生活中。一方面,幼儿的大部分时间是在游戏,游戏的时间最长,游戏的频率最高。 另一方面,即便是学习、劳动、生活等活动,幼儿也是以游戏的形式来进行的。
瞧,刚刚宣布一个活动结束,孩子们有了盥洗喝水等休息时间,可他们绝不闲着,争分夺秒地投入到自己热衷的活动之中鈥斺
刹那间就有了鈥溒倒锯
(棒棒5岁,腾腾5岁,同同5岁)
棒棒家里有许多玩具汽车,这天他带来了六辆各种各样的小汽车。自由活动的时候,棒棒在排队喝水鈥︹淌Ψ⑾痔谔凇⑼蛟谕婢吖袂埃此乔那牡卦谕姘舭舫樘肜锏男∑怠8湛醇淌ψ吖矗谔诤屯突呕耪耪诺亟樘牍厣希谔谟械憬粽牛馐退担衡溛颐敲桓墒裁矗∥颐敲桓墒裁矗♀
倒是在一旁排队的棒棒挺大方,他发现腾腾和同同在玩他抽屉里的汽车,反过来宽慰两个伙伴:鈥溍还叵担忝峭姘桑∥液韧晁怖脆蓿♀
棒棒终于放好了茶杯,他大方地搬出了抽屉里所有的汽车。
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教师询问:鈥溚郏趺椿嵊姓饷炊喑担库澃舭糇院赖厮担衡溛颐钦饫锸瞧倒荆♀
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