幼儿园中班第13周工作计划

2014-11-24  | 高尔 美工区 力球 

  本周工作重点:

  1.通过活动,萌生乐于运动、坚持锻炼的意愿。

  2.认识一些常见的运动项目图标,并能说出相应项目的名称并感受运动的美。

  生活活动指导:

  1.饭后看书每次只拿一本,看完后再去选第二本。

  2.体育活动时会和同伴保持安全的距离,保护自己,照顾朋友。

  3.晨间检查后带好体检卡插到班级出勤牌上。

  区域游戏:

  1.益智区:提供纸张、磁铁、回形针,供幼儿制作磁铁小人。

  2.阅读区:设计运动的人;阅读2008年北京奥运会图片集锦; 观看体育比赛片段视屏,了解各类运动项目,找一找“我最喜欢的运动”。

  3.美工区:画运动标记;在玻璃板上水粉画运动的人。

  4.运动区:提供皮球、箩筐,练习小组投篮或伟球比赛,增进团队的合作。

  5.建构区:构建比赛场地。有看台观众席和比赛场地。

  预设活动

  周 一

  周 二

  周 三

  周 四

  周 五

  户外

  运动

  跑跳训练

  拉 绳

  大口袋

  圆纸卡

  流星球

  纸 箱

  平衡训练

  平衡木

  立交桥

  绕木桩

  顶沙包

  长 凳

  球类训练

  篮 球

  箩 筐

  纸 球

  拉力球

  高尔夫球

  区域活动

  统合训练

  独轮车

  三轮车

  感统车

  斜坡滑车

  大拱门

  上午

  活动

  《夺宝探险》了解拉力赛规则,发展奔跑能力

  《运动会的项目标志》抓住运动项目的主要特征设计标志

  《运动员进行曲》感受进行曲旋律节奏特点,精神抖擞地行走

  早期阅读《老鼠太太请客》

  发挥想象力学习续编故事

  《运动会之歌》体验合作表演乐趣,萌生运动愿望

  餐后

  活动

  看书

  北京奥运会片段

  散步

  折被子

  跳水、游泳比赛片段

  下午

  活动

  《比赛人数大统计》学习简单统计

  《欢迎你》学习6以内序数

  《我爱运动》

  能沿黑实线剪轮廓并演示不同运动姿态

  《蛙跳高手》

  发展跳跃能力

  《设计奖牌》学习设计奖牌

  生成调整与个别教育:

  学会找书的好办法

  督促喝水后没及时插卡的小朋友

  家 园联 系:

  1.利用假日带孩子外出远足、爬山等活动,早晨去公园了解人们的锻炼项目,激发孩子对运动的兴趣

  2.观看一些容易理解的体育项目比赛,日常生活中和孩子打羽毛球,增强手眼协调运动的能力。

  3.向孩子介绍家里每个人的运动爱好,知道名称和运动方法。

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《幼儿园中班第13周工作计划》摘要:提供皮球、箩筐,练习小组投篮或伟球比赛,增进团队的合作。 5.建构区:构建比赛场地。有看台观众席和比赛场地。 预设活动 周 一 周 二 周 三 周 四 周 五 户外 运动 跑跳训练 拉 绳 大口袋 圆...
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