幼儿园科学探索教案《神奇造纸术》
活动意图:
中华传统文化博大精深,引领幼儿了解我国古代的四大发明,对世界文明的巨大影响,对于鈥溗拇蠓⒚麾澯锥⒉皇呛芰私狻T熘绞跏侵泄拇蠓⒚髦唬颐窃谏钪忻刻於蓟峤哟サ礁髦指餮闹剑ü疃呓熘绞酰形蛭颐亲嫦鹊拇厦鞑胖恰
材料准备:
废旧纸张、水、胶水、橡胶手套、塑料板、纱网、木棒。
制作方法:
(1)将废旧纸张泡湿后撕碎,越小越好,然后再放在适量的水中浸泡。
(2)让幼儿带上橡胶手套将泡好的纸抓碎,加入胶水并用木棒搅拌均匀。
(3)把做好的纸浆放在纱网上脱水,然后均匀平摊在塑料板上压平晾干。
实验操作:让幼儿感受自己造纸的乐趣,并在晒干的纸上写写画画。
指导建议:
●提醒幼儿较薄的纸尽量用手撕,不要用机器,以免破坏纸的植物纤维,且撕得越碎越好。
●纸泡好后鈥櫵绻啵嵝延锥υ诩尤虢核敖嘤嗟乃顺觥
●晒纸浆时,提示幼儿晒得越薄越均匀越好。
拓展与代替:较稠的纸浆可以制成较厚的纸板,或利用~些模具压制成各种形状,如面具等。
科学小知识 :
纸是用以书写、印刷、绘画或包装等的片状纤维制品。一般由经过制浆处理的植物纤维的水悬浮液,在纱网上交错组合,初步脱水鈥櫾倬顾酢⒑娓啥伞V泄鞘澜缟献钤绶⒚髦降墓摇T诤茉绲氖焙蜮櫸颐堑淖嫦仁窃诠昙缀褪薰巧峡套郑罄从衷谥窦蛏闲醋肘櫟钦庑┒鞫己鼙恐亍T俸罄匆灿性谒砍裆闲吹模淙磺岜懔诵矶啵春馨汗蟆4笤2000年前,东汉的蔡伦发明了用树皮、破布等常见或废旧物品造的纸,非常适合书写,慢慢地就传遍了全世界。
活动反思:
帮助幼儿初步了解造纸的流程,让幼儿感受"造纸术"的发明,对生活的重要意义,也让幼儿感受到一张纸从原料到成品是何等不容易,从小养成节约用纸的好习惯。
《幼儿园科学探索教案“神奇造纸术”》摘要:的纸上写写画画。 指导建议: ●提醒幼儿较薄的纸尽量用手撕,不要用机器,以免破坏纸的植物纤维,且撕得越碎越好。 ●纸泡好后’水如果太多,提醒幼儿应在加入胶水前将多余的水滤出。 ●晒纸浆时,提示幼儿晒...
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