幼儿园科学探索教案《火箭上天》

2014-11-05 作者:柳 | 幼儿 发射 火箭 

  科学意图:

  自由翱翔的愿望来源于人类摆脱自身的局限、达到自由自在的境界的渴求。飞向天空是人类一直以来的愿望。在这一愿望的驱使下,人类不断探索、不断实践,逐步实现了自由飞翔的理想。此次科学活动《火箭上天》。让幼儿的创造想像以及如何实现理想的现实认识都获得发展。

  适合班级:

  中、大班

  材料准备:

  纸筒、塑料袋、纸。

  制作方法与步骤:

  (1)将一张纸卷成一个尖筒,制作成火箭的样子。

  (2)在纸筒一端套上一个塑料袋并用皮筋扎好,做成发射器。(见“火箭上天图1”)

  实验操作:

  让幼儿通过纸筒向塑料袋内吹满气,并把塑料袋口用手攥紧,防止空气外泄。然后,让幼儿把火箭放在纸筒的另一端,并向上托着塑料袋,随后挤压塑料袋并放开塑料袋口,利用空气的冲力把火箭发送上天。(见火箭上天2)

  教师指导建议:

  (1)提醒幼儿火箭发送时要向天空发射,不要对着小伙伴。

  (2)引导幼儿发现用力大小、袋内空气多少与火箭升空的高度的关系。

  拓展与替代:

  可以用矿泉水瓶、牛奶盒等材料做发射器,用力挤压塑料袋促使火箭上天。

  小知识

  当用手挤压塑料袋时,袋中的气体猛地向上喷出,产生的力量推动火箭飞上天空。袋内的气体越多,用力越大,火箭飞得越高。

  活动反思:

  整个活动过程孩子们都沉浸在这有趣的情境实验之中,他们始终以主人翁的姿态主动积极投入到了活动中。他们从被动的学习开始转向主动的学习,观察引发幼儿的兴趣点,是活动成败的关键。让幼儿在制作中学习了动脑能力,又不知不觉的锻炼了幼儿的动手能力。本次活动收到了良好的效果。

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《幼儿园科学探索教案“火箭上天”》摘要:想像以及如何实现理想的现实认识都获得发展。 适合班级: 中、大班 材料准备: 纸筒、塑料袋、纸。 制作方法与步骤: (1)将一张纸卷成一个尖筒,制作成火箭的样子。 (2)在纸筒一端套上一个塑料袋并用皮筋扎好,做成...
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