如何正确引导儿童学电脑
随着家用电脑及网络的普及，利用电脑软件对儿童进行语言、逻辑思考、视觉空间、音乐旋律、自然观察等方面能力的培养，具有非常重要的意义。儿童学电脑要引导得当，首先要明确让孩子学电脑的动机是什么。至于孩子应不应该学电脑的问题，答案无疑是肯定的。真正摆在我们面前的现实问题，是应该怎样正确地引导孩子接触电脑、如何培养孩子在使用电脑时的良好习惯以及如何挑选符合孩子年龄段特点的儿童软件。
1、轻松的心态
别把学电脑当成一件多么了不起的大事，其实它和学琴、学溜冰没什么不同。从孩子的兴趣出发，由浅入深，循序渐进，才是正确的心态。另一方面需要注意，每个孩子接受事物的能力有所不同，要有耐心，顺其自然。
2、从"玩"开始
孩子刚刚接触电脑的时候，一款优秀的儿童软件是引起他兴趣的关键因素。对于电脑入门的问题，如果像对青少年和成人那样，先传授电脑基础知识，孩子肯定无法理解，也是不现实的，引导他们入门的最好方法就是从"玩"中学习。从活泼有趣的软件入手，通过玩，让孩子了解和掌握电脑的基本操作，也让他们从多种多样的儿童软件内容中，学到丰富的知识：绘画、拼图、涂鸦、启蒙教育、社会生活、益智动脑、音乐认知等等。挑选的时候应该充分考虑孩子的性格和生理特点，建议爸爸妈妈不要光看介绍，可以先试玩一下，以便掌握难易程度，并确定是不是能吸引孩子。
3、培养孩子多方兴趣
挑选合适的儿童软件时，别全是与上幼儿园学习有关的。这个年龄的孩子语文、数学、英语等知识的学习并不是主要的，关键在于培养孩子的各方面兴趣，注意发现和挖掘孩子在某方面的天性和特长，例如音乐、制作、语言等方面，利用电脑软件进行强化，相对于传统单调的教育模式，可以起到事半功倍的作用。而从另一个角度讲，也可以防止孩子沉溺于单一的电脑游戏。
4、大家一起来
把一个四五岁的孩子关到家里学电脑，听起来就不太有趣。不妨把邻居家的小孩或幼儿园的小朋友叫到一起，举行一场电脑比赛。这样不仅可以增加孩子学习的兴趣，也是在提醒孩子，电脑游戏之外，有更加精彩的天地：分享、竞赛、友谊鈥︹��
5、严格掌握时间
学电脑的过程中，孩子很容易被五彩缤纷和互动性强的游戏所吸引，而长时间使用电脑，会使孩子出现视力减退、食欲不振、注意力不集中、精神萎靡等问题。考虑到小孩子的自控能力比较差，可以和他约定好使用时限，建议每次时间不超过30分钟。你还可以通过下载"小学生电脑限时器"等时间控制软件，轻松简单地强制管理孩子每周七天的电脑时间。
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