如何加强小学数学教学中的口算训练
口算是计算能力的重要组成部分,也是笔算、估算和简算的基础。因此口算能力的培养很重要。培养学生的口算能力,有助于学生深刻地理解概念,熟练地掌握各种计算法则;有助于提高学生的计算能力;有助于提高学生全面科学地观察、分析问题的能力;有助于提高学生的逻辑推理、合理计算的能力等等。更何况数学课程标准明确指出:鈥溣χ厥涌谒悖忧抗浪悖岢惴ǘ嘣b澬⊙Т蟾僖惨螅衡溤诘湍昙督萄Э谒愕幕∩希小⒏吣昙兑实奔忧靠谒阊盗贰b澯纱丝杉谛⊙Ы萄е屑忧靠谒阊盗肥圃诒匦小
一、口算训练在学生主动发展中的作用
口算训练可以增强学生的主体参与意识,促进全体学生全面、主动地发展。
1、加强口算训练,有利于激发学生的学习积极性,培养学生的评价能力。口算练习形式多样、简单快捷,深受全体学生(特别是中下学生)的喜爱。每道口算题的出示,都能使学生产生跃跃欲试的感觉。优等生力求快速,中下生力求算对。练习中,绝大多数学生都能体会到成功的喜悦,进而提高学习兴趣,增强学好数学的信心和勇气。口算也为学生提供了许多评价的机会,有利于学生评价能力的提高。每一个错误,不用老师的过多讲评,只需同学的些许点拨。这些许点拨,就是学生的评价活动。
2、加强口算训练,有利于集中学生的注意力,提高思维的敏锐性,营造积极的课堂气氛。口算练习是集中学生注意力的有效方式之一。为了快速算对,每个学生都会集中精力,老师要注意适时的鼓励,使学生精神饱满,从而形成生动活泼的课堂气氛。
3、加强口算训练,有利于培养学生良好的计算习惯,提高计算的准确性。口算练习可以帮助学生理解和熟练运用计算法则和运算顺序,为正确笔算铺路搭桥。口算中,学生必须认真审题,看看有哪些运算符号,有哪些数据;想想采用什么计算法则,按照哪种运算顺序,最后才算出答案。快速计算、快速评价、快速纠正,有利于计算准确性的提高。
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