如何让学生在写作时顺利落笔呢
作文时,有几种现象:有的同学苦恼没有东西写,有的不知道如何下笔,有的担心写不具体,不敢下笔。如何让学生在写作时顺利落笔呢?这是作文教学迫切需要解决的一个难题。
一、培养学生写作文的兴趣
作文就是用笔说心里的话,用笔把心里的话写出来,和人交流和人谈话。本来孩子小的时候,用口语跟人谈话不困难,六七岁的孩子,大概就能够说得很好,上学了识字了读了些课文,能写作文了,其实就是拿笔来和人家谈话。孩子跟他自己说,没有顾虑;现在和人家说话,非要有意义、非要典型,那不就难写了吗?我觉得这个问题恐怕我们把写作定位在是一种自我表达和与人交流的需要上,那么作文就会大大地减轻孩子们的心理负担,就不难。学生也觉得自己有话可说,有内容可写。
还有由于学生的写作基础和潜能各不相同,起点也就各异。因此作文教学要因人而异,鼓励学生尽可能地发挥出最好的习作水平,让他们都树立起信心。如后进生的作文只要有一个词用得生动,或一句话写得好,或一个地方有新意,就给予鼓励。作文教学要求要由低到高,让他们觉得鈥溛乙不嵝粹潱蚪ソ醚贾斩宰魑母行巳ぁN一雇ü魏笠痪浠叭占钦估馈⒊霭嗉蹲魑难〉刃问剑睦陡澹斡胱魑木喝疃醚逖樾醋鞯目炖郑嘌涑志玫男醋餍巳ぁ
二、培养学生找素材的能力
学生写作文最苦恼的莫过于鈥溛廾紫鹿潯D敲矗溝鹿租澮雍味茨兀啃⊙鄄牧希饕幸韵峦揪叮阂春米魑模镅圆牧系幕凼腔 =淌σ丛齑罅吭亩恋奶跫谈亩恋姆椒ǎ醚Щ嵩亩粒不对亩粒灾髟亩痢T诙林凶晕颍诙林凶缘茫亲∑渲械囊恪⒆约旱母惺芤约懊畲始丫洹⒐攀浜兔嗣缘龋置疟鹄嗟卣荚诒始潜旧稀M保睦识痢⒈乘泻梦恼隆7岣谎挠镅圆牧希馐亲魑那暗牟欢闲钍啤⑼突墓獭4魑氖保泊试炀湟淮ゼ捶ⅲ眯挠κ郑俨桓械解溞闹杏谢靶床怀鲡潯
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三、克服学生怕作文的心理
我在学生作文时遇到过这类学生,不敢说真话,尤其不敢说自己家里的人和事,每每遇到写人记事的习作时,他们就爱抄袭,久而久之,恶习形成。所以我在作文教学时,如果遇到有真情实感的作文,哪怕语言不通,组织零乱,我都要泛读给全班同学,并鼓励说;鈥溝笳庋淖魑模淙晃侍獠簧伲亲约核盗俗约合胨档幕埃绻嘈薷模突崾前嗬镒詈玫南白鳎颐且骕XX学习。鈥澭嘶嵩谙麓巫魑闹懈倚凑婊傲耍曳锤葱薷模男醋鞯坑辛耍醋飨肮咭簿托纬闪恕
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