人教版语文五年级上册：第四单元能力检测试题
一、读拼音，写词语。
二、给加点字选择正确的读音，画鈥溾垰鈥潯�
挨近（āi 谩i） 绿蔓（m脿n w脿n）
涟漪（yī yǐ） 沮丧（sānɡ s脿nɡ）
捕捞（lāo l谩o） 挑拨（tiāo tiǎo）
娇嫩（n猫n l霉n） 眸子（m贸 m贸u）
三、形近字组词。
四、给加点字选择正确字义，填序号。
（1）怪难受 （ ）
①很 ②埋 ③令人捉摸不透 ④惊奇
（2）生怕 （ ）
①很 ②没有成熟 ③不熟悉 ④长出
（3）不容质疑（ ）
①盛装 ②外貌 ③允许 准许 ④大量
（4）睡的好熟 （ ）
①精通 ②透彻 ③程度深 ④果实长成
五、写出下列词语的近反义词。
近义词：
告别鈥敚ā。 √粞♀�敚ā。�
着急鈥敚ā。 』褚驸�敚ā。�
反义词：
疏远鈥敚ā。 ∧吧�敚ā。�
推迟鈥敚ā。 【谏モ�敚ā。�
六、在括号里填写上合适的词语。
（ ）的教育 （ ）的高山
（ ）的眼神 （ ）的梦想
（ ）地闪烁 （ ）地呼喊
（ ）地操控 （ ）地欣赏
七、选词填空。
居然 果然 突然
（1）我帮他捡起书本，他（ ）连声谢谢都不说。
（2）下午（ ）下起了瓢泼大雨，我们的野炊自然也就泡汤了。
（3）早上听老师说会有一个转学生来我们班，这不，（ ）来了。
八、按要求，写句子。
1.宁静的夏夜可以听到欢快的蛐蛐儿叫。（缩句）
_____________________________________
2.我被感动了。（扩句）
_____________________________________
3.我们的速度不得不加快了。（不改变原意，换一种说法）
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4.她把雨伞塞到我的手里。
改成鈥湵烩�澴志洌篲_________________
5.外公的教导让我终生一辈子受用不尽。（修改病句）
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九、回顾课文。
1.《落花生》一课讲了作者是_______，他的笔名是鈥淿______鈥潯Ｗ髡咴谡馄挝闹性擞昧薩______的写法，给我们讲了做人的道理：人要做_______的人，不要做_______的人。
2.《钓鱼的启示》里，作者从自身成长的经历中体会到鈥淿________，________ 鈥澋牡览怼�
3.《通往广场的路不止一条》，课题的含义可以用文中的另一句话来解释：鈥淿__________，__________。鈥�
4.《珍珠鸟》一课中富有哲理的句子是：______________。
5.鈥湹嗡┦�澱飧龀捎锝驳氖莀______代一个叫_______的县令的故事。
十、阅读短文，回答问题。
父亲划着了一根火柴，看了看手表，这时是晚上10点，距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：鈥満⒆樱愕冒阉呕睾锶ァｂ��
鈥湴职郑∥裁矗库�澪壹鼻械匚实馈�
鈥溎慊够岬龅奖鸬挠愕摹ｂ�澑盖灼骄驳厮怠�
鈥溈墒遣换岬龅秸饷创蟮挠懔恕ｂ�澪掖笊缱牛谷豢蕹隽松�
我又抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他任何人的影子，我再次把乞求的目光投向了父亲。
尽管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是，从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里去。大鲈鱼有力地摆动着身子，一转眼便消失在湖水中了。
1.给这短文想一个恰当的标题：_____________。
2.给句中加点的字注音，并解释字义。
（1）父亲划（ ）着了一根火柴。
划：__________________
（2）你得（ ）把它放回湖里去。
得：__________________
3.鈥湼盖锥⒆碰杂憧戳撕靡换岫�潱憔醯酶盖渍饣岫谛睦锘叵胄┦裁矗�
____________________________________
4.从文中鈥溂鼻械匚殊�濃�湸笊玮�濃�溈蕹隽松�澘梢钥闯龅笔钡拟�溛意�澞谛牡腳________，从鈥湼盖灼骄驳厮碘�澪颐强梢愿惺艿絖________。
5.画出短文中描写环境的语句，说说它们在文中所起的作用。
_____________________________________
十一、习作展示台。
我们常会从生活中获得启示，一件小事，一句格言，一幅漫画，一次不经意的观察和发现，都有可能会引发我们的思考。请你以鈥溛叶昧艘桓龅览礅�澪猓匆黄�400字以上的作文，要注意写清楚事情的来龙去脉，写出自己从中受到的启发和教育。
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